98-1《親民》四視一A-文字造型設計(一)

      

課程綱要

本課程旨在由理論與實務相互印證,使學生能藉著簡要的原理,獲得對文字、字體結構的認識,以及不同的字體表現與標準字設計,進而掌握文字之機能與美感,結合書寫的材料與表現的形式,及創造新的文字視覺美感與字形聯想,同時強調以文字作為版面構成元素之訓練,以期培養學生具備編排設計之基礎能力。

課程內容包括:(1)導論、(2)中西文字歷史發展、(3)中文基本性質、中文字形樣式、(4)英文基本性質、中西字體特質、(5)文字表情設計、(6)標準字的設計與應用、(7)文字設計師的認識、(8)編排與構成原理與實務操作、(9)文字編排的練習與應用。


教學目標

(一)使學生了解中文字歷史發展,造字法則。使學生了解中文字基本筆劃,組合結構,形態,分割與修正。
(二)認識英文字體筆劃、形態、特性意象編排與調整。
(三)認識字體設計與程序、文字表現手法。
(四)學習文字設計編排與美的形式原理、圖文編輯原則,色彩計畫之應用。
(五)學習文字編排與構成原理與法則。
(六)將學習成果應用於設計作品之中。

課程授課進度表

週別      進度
第一週 09/07 新生訓練 
第二週 09/14 課程導論 /上課方式與作業規定解說
第三週 09/21 文字造型中文字之要素與構成 / 基本筆劃 / 種類與使用時機《作業1:中文黑體與明體字》
第四週 09/28 文字造型西文字之要素與構成 / 形體變化 《作業2:字體與標準字蒐集與分析》
第五週 10/05 創意字體設計與應用 《作業3:創意字體設計與應用》
第六週 10/12 創意字體設計與應用及討論
第七週 10/19 創意字體設計與應用及討論
第八週 10/26 創意字體設計與應用及討論《作業4:設計至少兩個有表情的文字》
第九週 11/02 期中考週
第十週 11/09 期中作業發表與檢討 Presentation【期中作業】
第十一週11/16 (11/16校慶補假一日)
第十二週11/23 標準字的設計原則與法則 《作業5:製作以文字編排出的臉部或人物》
第十三週11/30 以文字為主的LOGO設計 《作業6:個人化標準字設計與應用)
第十四週12/07 標準字的應用 / 以文字為主的編排設計
第十五週12/14 以文字為主的編排設計討論
第十六週12/21 以文字為主的編排設計討論《作業7:標準字的應用設計延伸-以文字為主的海報設計》
第十七週12/28 期末作業發表與檢討 Presentation【期末作業】
第十八週01/04 期末考週


上課須知



課程講義

第二週 09/14 課程導論 /上課方式與作業規定解說

第三週 09/21 文字造型中文字之要素與構成 / 基本筆劃 / 種類與使用時機
1. 中文字的基礎構成

2. 中文字與英文字的基本寫法

第四週 09/28 文字造型西文字之要素與構成 / 形體變化 《作業1:字體與標準字蒐集與分析》
1. 英文字的認識與基礎

2. 趣味字體與字體蒐集

第五週 10/05 創意字體設計與應用 《作業3:創意字體設計與應用》
2.創意字體設計--學生範例一 http://web.ydu.edu.tw/~jinjin/98-1/98-1-text-1-5-2.pdf
2.創意字體設計--學生範例二 http://web.ydu.edu.tw/~jinjin/98-1/98-1-text-1-5-3.pdf
2.創意字體設計--學生範例三 http://web.ydu.edu.tw/~jinjin/98-1/98-1-text-1-5-4.pdf

第八週 10/26 創意字體設計與應用及討論《作業4:設計至少兩個有表情的文字》


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