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看到碗的成品,真的非常驚艷,
這碗顯現的不只是精細的畫工,還有關於台灣地方的文化及人情味,
也讓創作者犧牲了非常多時間,創作出這一系列的碗,但相信他們也對於這些時間相當的熱在其中,
去體會以及認識了解台灣文化,進而把這份文化創作成一件成品,真的非常厲害。
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102-1《中國》竹視傳二B-視覺傳達設計(一)
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工廠到現在,已不單單只是生產商品的地方,本身也可以發展成一件觀光用地,
這間公司規劃過許多的工廠,把它們的品牌意義等等,都展現得非常棒,
告訴我們許多價值,非常讓人敬佩,他們幫忙規劃工廠的實力等等,都值得我們去學習。
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102-1《中國》竹視傳二B-視覺傳達設計(一)
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LoveRae
插畫與文創商品的結合,慢慢地在台灣已經越來越多人朝這項領域發展,
他們的繪畫風格特別,結合文創商品,我覺得很鼓舞學生可以往這個發展試試,
從平面的插畫創作,變成結合立體的商品,他們做的很成功也非常厲害,
鼓勵我們學生也能朝此項發展。
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102-1《中國》竹視傳二B-視覺傳達設計(一)
第四組
視二B
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袖珍博物館 (logo+指標)
https://docs.google.com/document/d/1px94l4dUB4ggwGswS4HkdjBAKsweEYJIjBrjw8Gz1GY/edit?usp=sharing
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102-1《中國》竹視傳二B-視覺傳達設計(一)
1.視覺形象之規畫
保留原先博物館 logo 圖樣、博物館縮寫,結合袖珍屋的特色做不同的發想,色彩預想是單一顏色或是淡彩度的顏色。
2.未來標誌意念之展開與內容1.視覺形象之規畫
http://i.imgur.com/Ml5pY2s.jpg?1
3.每位同學的草圖或色稿(註明學號)並說明設計理念與展開圖之關係
http://i.imgur.com/ZDyEzFF.jpg?1
上:娃娃屋摟空、中間有小孩的臉,色彩單一。想嘗試比較不同的想法,往內看的感覺,像去參觀時候的動作。
下:袖珍屋,中間是床的簡化圖。比較簡化的設計。 普通娃娃屋結合簡化的想法設計的。
http://i.imgur.com/udxghBz.jpg?1
左:較多細節的圖樣。
右:簡化娃娃屋,中間是娃娃剪影,單一色彩。
設計說明:娃娃屋當主角,不同的形式娃娃屋的變化,保留博物館原本縮寫。
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102-1《中國》竹視傳二B-視覺傳達設計(一)