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在久美播種部落營造的種子（上）
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在久美播種部落營造的種子（上）
分類標籤: 原住民
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在久美播種部落營造的種子（上）
2013-1-03 21:32
作者：台灣立報
圖文■社團法人台灣原住民族學院促進會台灣立報
101年社團法人台灣原住民族學院促進會（以下簡稱本會），有機會參與行政院農業委員會水土保持局推動的「農村再生培根計畫」，執行基層社區的農村再生培根課程。
本會分別在南投縣信義鄉、仁愛鄉共有12個部落，辦理農村再生培根課程，其中信義鄉久美部落的參與讓人印象深刻，上課過程中學員的虛心學習與認真的態度，每一個來上課的老師都感受到部落的的能量。
永久美麗的久美部落
-IBl'ME J0南投縣信義鄉望美村久美部落，位在新中橫台21線上98K附近。其名稱源自於「卓社群」舊部落「良久」社，日本人治台期間強制遷徙卓社群到原為鄒族舊社部落，更名為「久美」。因此在信義鄉除了布農族為主要主體族群之外，仍有少部分鄒族人定居於此，小小的久美部落包含了布農族、鄒族以及平地人，族群的融合反映在日常生活中。
$Y9~!F/@*\,{0 台灣立報!c9Q5` A$A2rzO B
走進久美部落，立刻會感受到寧靜祥和的氛圍，這裡的道路狹小卻很乾淨，家家戶戶有一小小綠意的庭院，從家屋裝飾可以辨別出是鄒族人還是布農族人居住的。台灣立報 NNR/s9v u+q N
排出空檔來上課
台灣立報"q%]M"A|){|2obv0r
久美社區發展協會多年運作不力，一直到民國99年再次改組後，正式在100年爭取農村再生培根計畫第一階段關懷班課程；一年後，101年辦理第二階段進階班課程。久美社區經過改選與人事整頓，史新建總幹事，也是久美國小校長，有感於部落發展工作的困難，曾一度想要辭退總幹事一職，經過思考與向他人請益之後還是決定繼續接下總幹事工作。
DXt:U5j S`0
+R$Io6sf0~ Q0憑藉一股熱忱與自我期許，有感於部落發展好與壞的關鍵在於部落族人的共識，在推動進階班課程之前，慎重地召開會員大會邀請會員參加培根課程。大家選擇隔周日下午3點半到晚上10點，馬拉松式的執行課程。
u"y,[(Sg d0
)U3Id2M'[K)a0每到上課這一天，大部分的學員一整天必須放棄與家人相處或是休息的時間，因為從早上九點起到教會禮拜，接著下午3點半後接著到久美國小上農村再生培根課程，大部分的學員盡可能全程參與，鮮少有中途先行離開的，理事長、總幹事以及村長這期間也不斷地鼓勵部落族人，共同為部落努力，就這樣持續一個月將課程上完，真是令人感佩的精神！
X!p*EgJ1x0D a$B+n0
社區觀摩有事先做功課準備
台灣立報 F9F)e.Hi_nb*t@R5_&U
上完課程之後安排典範社區觀摩活動。為了這一天，總幹事與理事長多次利用教會禮拜聚會時間，與其他學員討論社區觀摩該注意哪些事項。第一站來到南庄鄉石壁部落，一開場以歌唱方式來表達感謝之意，石壁染織工坊主人，林淑莉老師，也以歌聲來歡迎久美部落到訪。輕鬆的一問一答之間，讓部落發展經驗可以相互交流。第二站來到客家庄，三灣鄉銅鏡社區，銅鏡社區導覽解說的大姊細心的帶著久美部落族人做社區巡禮，沒有拉長隊伍或是自行脫隊，大家緊跟著導覽解說大姊，聆聽銅鏡社區發展發展點滴。
do2hJ t3n [E0
+f:br6q^`Y(S7f0一天下來社區觀摩行程，身體很疲累，卻也收穫豐富，因為大家在回程車上的途中，每個人大方地分享自己的想法與看見，最後還獲得遊覽車司機先生稱讚久美部落，司機先生說，他從來沒有載過這樣有氣質的社區，上下車有秩序，不大聲喧鬧，維持車內乾淨。這就是久美部落的可愛與特別！台灣立報 wS k%D^O"_d9a
社區觀摩心得分享
台灣立報_I)ZD#@ v"b
理事長馬日江：台灣立報#l7~Bg7f Fry
?J1R6oQ*Vf01、觀摩是將靜態的學習轉化成動態實際的體驗，觸發每人不同的體驗。
n3}&[6k%g GX0
i e6Dk}T p[KY02、二個社區的發展截然不同，東河社區結合文化資產，以文化、環保、在地、原味為主軸的經營理念，結合觀光創造經濟的附加價值；銅鏡社區以環境的改造，提升生活品質為主。台灣立報+@i5? L Th$B(g:Tb
4Ub o2TO)q03、社區的資產除了表面可見的軟硬體設施外，其中人力資源是最重要的，人心最可貴，人只要願意，沒有不能達成目標的。台灣立報 W"~3NGQ*| V?/`
,{(y;@,T T04、以信仰為基礎，走出部落，關懷部落的人事物，營造美麗溫馨、多元族群融合的久美，建立典範，影響更多的人願意關心自己的居住環境。台灣立報(I.B,C ]p? t M
(tE D-L.w0總幹事史新健：台灣立報ht:aj s kh}
台灣立報%z*s$~f*V(lBB4`
1、花圃或花台植物維護的好，應該是有人在照顧它，就如我們久美社區居家旁的花台，有整理拔草澆水照顧者，長的就美好，這是人心問題，是否重視居家環境。台灣立報
^._R\\h YIY&s
Z6O3| t,T q6^'g02、我們的公共區域花台沒人照顧，最近乾旱季節，需要人工澆水，不然枉費二年前辛苦地種植，乾旱解決之道就是牽引水管，裝置水帶利於噴水灌溉。台灣立報q{2U;X+^ J6Pqz6C7|B
j7^.p|#b"D[03、未來有任何單位規劃設計公共設施時，應要求該單位會同村長、理事長參與討論，使設計規畫理念符合在地居民需求與認同。台灣立報 sZM(RK1L%Kys
台灣立報-f)sf/U:U
4、我們有培根計畫的精神，公共事務需透過共識決定，整合大家想法需求，減少不必要的阻礙，讓每個居民有參與表達想法的機會。
"x5FAJ,|V0 台灣立報 Zs3j.{"x @"w QNCU#B
5、每個人都是改變社區的小小力量，只要願意發揮影響力，一定可以見到大大的改變，自從本班員參與培根計畫後，大家都能體驗參與的重要，因此，未來可預見社區發展將被提升起來。台灣立報Hh.P'`Y w R?
台灣立報I/E il KQ
6、如今本班員所做的點點滴滴，都是改變也是創造社區特有的軟實力文化，集合大眾智慧，願意分享、發表、討論謀求共識，彼此扶持，公開透明、增進民眾的參與，看得見社區民眾的熱情與溫馨。台灣立報 K*_1e]aq5}{&m1|
r-V#Q e c&@y qj\s/Z07、班員的互動非常重要，因此，在進行第三階段課程之前，我們當規劃系列的活動，無非是將每個火熱心能不斷燃燒，引導社區正向發展，藉由活動中學習服務人群。
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+D!{:|tJU0`8pN;ny;Q9o08、在農閒期間，我們將遇到年底的聖誕節及村校聯合運動會，要趁大家感動還濃厚之際，辦理年糕製作，球類聯誼，並可順勢擺攤，訓練膽量，並介紹農村再生計畫的作為，爭取更多的社區民眾認同。
"GMz@5LJc0
'M LZKq*W_09、本社區的特色：機關團體有學校、派出所、衛生所、社區發展協會、鄒族協會、原住民生活美學協會、村辦公處、社區活動中心、老人日托關懷站、久美長老教會、望美真耶穌教會、天主教天主堂、蔬菜班、自來水管理委員會等。台灣立報d y"z$we _S+d
"Ic;y"z#TA010、若能結合各組織團體力量，發揮組織特色，分工合作，爭取資源且資源共享，必能提升本社區的精神、物質、文化生活環境。
%C U-s(J2d:A7U,s0 台灣立報.bp#\&l1PY*\
12、我們社區有不同的組織團體，各有不同的發展目標，殊途同歸，無非提升精神生活及物質生活、滿足身心靈需求，因此，組織的運作需要共同的參與：
i,Z/u4F j b0 台灣立報Z.v-?;IE.o3F
（1）參與任何的組織一定要盡心盡力，參與會議是最基本的責任，參與才有機會分享、對話、討論、協調、產生共識進而分工合作完成目標。台灣立報f@2b#^Q B t
/e} W%{X)V{n0（2）培根計畫的核心精神就是人心的改造，使人願意為共同居住環境提出更好的方案，透過共識提出需求，使社區營造符合大家想法，環境改變了，人心就改變。台灣立報&`6x ?nod c7_.A,[
)U\%Ea0\.` x0（3）團隊學習形成氣氛之後，社區民眾的參與感會增加，活動規劃事必然增加，經費需求自然也是必要的，所以需要向相關單位申請，將社區的曝光率提高，落實的做好每一件事，相信資源也會滾滾而來。台灣立報6Srl;{Pj)A Xu)m
_4Yv ?t.u9J0久美取名的真好，永久美麗成為發展意象，兼顧各樣特色條件發展，結合教育手段，建立共識，共同創造永久美麗的地方。台灣立報 n6k%Nh;kBz Ol n
（下周續）
2013-1-03 21:32
作者：台灣立報
圖文■社團法人台灣原住民族學院促進會台灣立報
101年社團法人台灣原住民族學院促進會（以下簡稱本會），有機會參與行政院農業委員會水土保持局推動的「農村再生培根計畫」，執行基層社區的農村再生培根課程。
本會分別在南投縣信義鄉、仁愛鄉共有12個部落，辦理農村再生培根課程，其中信義鄉久美部落的參與讓人印象深刻，上課過程中學員的虛心學習與認真的態度，每一個來上課的老師都感受到部落的的能量。
永久美麗的久美部落
-IBl'ME J0南投縣信義鄉望美村久美部落，位在新中橫台21線上98K附近。其名稱源自於「卓社群」舊部落「良久」社，日本人治台期間強制遷徙卓社群到原為鄒族舊社部落，更名為「久美」。因此在信義鄉除了布農族為主要主體族群之外，仍有少部分鄒族人定居於此，小小的久美部落包含了布農族、鄒族以及平地人，族群的融合反映在日常生活中。
$Y9~!F/@*\,{0 台灣立報!c9Q5` A$A2rzO B
走進久美部落，立刻會感受到寧靜祥和的氛圍，這裡的道路狹小卻很乾淨，家家戶戶有一小小綠意的庭院，從家屋裝飾可以辨別出是鄒族人還是布農族人居住的。台灣立報 NNR/s9v u+q N
排出空檔來上課
台灣立報"q%]M"A|){|2obv0r
久美社區發展協會多年運作不力，一直到民國99年再次改組後，正式在100年爭取農村再生培根計畫第一階段關懷班課程；一年後，101年辦理第二階段進階班課程。久美社區經過改選與人事整頓，史新建總幹事，也是久美國小校長，有感於部落發展工作的困難，曾一度想要辭退總幹事一職，經過思考與向他人請益之後還是決定繼續接下總幹事工作。
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+R$Io6sf0~ Q0憑藉一股熱忱與自我期許，有感於部落發展好與壞的關鍵在於部落族人的共識，在推動進階班課程之前，慎重地召開會員大會邀請會員參加培根課程。大家選擇隔周日下午3點半到晚上10點，馬拉松式的執行課程。
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)U3Id2M'[K)a0每到上課這一天，大部分的學員一整天必須放棄與家人相處或是休息的時間，因為從早上九點起到教會禮拜，接著下午3點半後接著到久美國小上農村再生培根課程，大部分的學員盡可能全程參與，鮮少有中途先行離開的，理事長、總幹事以及村長這期間也不斷地鼓勵部落族人，共同為部落努力，就這樣持續一個月將課程上完，真是令人感佩的精神！
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社區觀摩有事先做功課準備
台灣立報 F9F)e.Hi_nb*t@R5_&U
上完課程之後安排典範社區觀摩活動。為了這一天，總幹事與理事長多次利用教會禮拜聚會時間，與其他學員討論社區觀摩該注意哪些事項。第一站來到南庄鄉石壁部落，一開場以歌唱方式來表達感謝之意，石壁染織工坊主人，林淑莉老師，也以歌聲來歡迎久美部落到訪。輕鬆的一問一答之間，讓部落發展經驗可以相互交流。第二站來到客家庄，三灣鄉銅鏡社區，銅鏡社區導覽解說的大姊細心的帶著久美部落族人做社區巡禮，沒有拉長隊伍或是自行脫隊，大家緊跟著導覽解說大姊，聆聽銅鏡社區發展發展點滴。
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社區觀摩心得分享
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理事長馬日江：台灣立報#l7~Bg7f Fry
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4、我們有培根計畫的精神，公共事務需透過共識決定，整合大家想法需求，減少不必要的阻礙，讓每個居民有參與表達想法的機會。
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6、如今本班員所做的點點滴滴，都是改變也是創造社區特有的軟實力文化，集合大眾智慧，願意分享、發表、討論謀求共識，彼此扶持，公開透明、增進民眾的參與，看得見社區民眾的熱情與溫馨。台灣立報 K*_1e]aq5}{&m1|
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12、我們社區有不同的組織團體，各有不同的發展目標，殊途同歸，無非提升精神生活及物質生活、滿足身心靈需求，因此，組織的運作需要共同的參與：
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（1）參與任何的組織一定要盡心盡力，參與會議是最基本的責任，參與才有機會分享、對話、討論、協調、產生共識進而分工合作完成目標。台灣立報f@2b#^Q B t
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