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原民學生創作 神話躍上電子書

原民學生創作 神話躍上電子書

分類標籤: 原住民
原民學生創作 神話躍上電子書

2011-6-20 22:30

【記者呂淑姮台北報導】台東關山工商原住民藝能班學生的作品,即日起到9月5日在台東國立台灣史前文化博物館展出。20日關山工商師生到史前館出席開幕典禮,並贈送作品電子書給史前館典藏。

關山工商原住民藝能班主任魏尚斌說,展出作品的創作者多半都是應屆畢業生,有部分大型作品是二、三年級學生共同完成製作。作品類型包括巨幅蠟染、木雕、版畫、電子書。魏尚斌說,此次史前館給的展期較長,學生作品十分豐富,運用各種創作方式將族群元素加入,用藝術的方式說話。

巨幅蠟染作品由老師劉淑冠、傅菊珠指導,魏尚斌說,來自各族的學生將不同的神話傳說用蠟染方式呈現,例如邵族白鹿傳說、魯凱族巴冷公主。學生們也將莫拉克作為創作題材,用蠟染的表現方式,描繪災難中的部落族人,如何互相幫助彼此重建家園。

木雕作品由老師邱馮廣田指導,魏尚斌說,藝能班學生胡偉倫的作品《轉大人》曾獲得2009年全國原住民木雕獎第二名,作品交由屏東縣府典藏。魏尚斌提到,學校教學時使用的木材是木板類,以校內經費購買;學校方面曾想申請漂流木作為教學使用,但有關單位並未核准。

在版畫方面,關山工商原本的構想是想請學生以詩與圖相互搭配,讓文字與畫面相得益彰;也表現學生在詩文寫作研習的成果。魏尚斌說,這次時間太趕,是有些可惜之處。

電子書也是個有意思的構想,由老師廖冠祺指導,請學生將各族的傳說題材繪製做成電子書,完成之後並可製作紙本書籍。由學生們完成的族群傳說電子書共有8本,2本送給史前館典藏。

魏尚斌提到,全國的原住民專班在名稱上略有差異,成立法源依據都是來自原住民族教育法,由教育部主管。他認為,學校要從學生的專長去擬定課程,學生專長若在藝術領域,就以藝術方面的課程為主。魏尚斌說,部分的原住民專班以升學為主,加強課業輔導是主軸,藝能項目時數也會減少。