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Message: Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Change Date: June 11, 2012 09:01PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 11, 2012 08:50PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 11, 2012 08:50PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
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2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 09, 2012 11:15PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 09, 2012 11:15PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 06, 2012 10:06PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 10:06PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
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2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
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產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
p://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 06, 2012 09:31PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 09:31PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 06, 2012 09:19PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 09:19PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
ums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
s/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
ums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
s/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 06, 2012 09:17PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 09:17PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/W020080402336651537457.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
s/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/W020080402336651537457.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
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產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 06, 2012 09:16PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 09:16PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
s/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
與設定
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/W020080402336651537457.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
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產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
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產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
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3.多向型色彩形象尺度表
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
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2.對比型色彩形象尺度表
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3.多向型色彩形象尺度表
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 06, 2012 09:13PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 09:13PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/W020080402336651537457.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
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2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物 動物
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/U139P22T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/W020080402336651537457.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
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2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 06, 2012 09:12PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 09:12PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物
/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
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2.相關產業的LOGO及其產品分析
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產品分析
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三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 06, 2012 08:52PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 08:52PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物
T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/W020080402336651537457.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
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[img]http://i1[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
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產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
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3.多向型色彩形象尺度表
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
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三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
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–仿生物介紹
–相關仿生物作品
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
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[img]http://i1[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 06, 2012 08:43PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 08:43PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物
T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
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[img]http://i12.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
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產品分析
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三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物
T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/W020080402336651537457.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
s/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i12.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
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三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 06, 2012 08:36PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 08:36PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物
T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/W020080402336651537457.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
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[img]http://i12.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
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2.相關產業的LOGO及其產品分析
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產品分析
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三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
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2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物
T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/W020080402336651537457.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
s/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i12.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
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2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
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產品分析
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三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
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3.多向型色彩形象尺度表
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
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2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
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五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 08:35PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物
T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/W020080402336651537457.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
s/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i12.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
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六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
1005445022李少渝 草圖組,發想組,CI組
1005445008古玫真 草圖組,發想組
1005445029江哲瑩 PPT大神
1005445045林素玉 資料蒐集組,分析組,發想組
1005445041林孟葳 草圖組,發想組,企劃書神人
1005445057陳黎明 資料蒐集組,分析組
1005445091簡逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
創新_產品思考有創意，使用方法很便利
安全_ 使用安全塑膠製作，給孩子一個乾淨無毒的環境
趣味性_ 從使用中得到樂趣!!
有教育性_運用仿生技術，讓孩子從工具中了解動物特性
4.仿生物：動物
5.經營項目及產品： 削鉛筆機,釘書機,水壺,書包,便當盒....等等
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)
二、市場分析
1.資料蒐集與分析
1.仿生物
T1D83875F1DT20110117111439.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/fffd41e7.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
s/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i12.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
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[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
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2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
Changed By: YAKE
Change Date: June 06, 2012 08:16PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 08:16PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 08:09PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 06, 2012 08:05PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Change Date: June 05, 2012 10:09AM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: June 05, 2012 10:09AM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: May 31, 2012 09:36PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: May 31, 2012 09:16PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: May 31, 2012 07:36PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
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Change Date: May 29, 2012 09:48AM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Change Date: May 29, 2012 09:48AM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
Original Message
作者: YAKEDate: May 21, 2012 06:27PM
Re: [期末作業] 期末作業--自創品牌『仿生相關設計』
組員名單
10054450100544501005445022李少渝 草
1005445029江哲瑩
1005445045林素玉
1005445041林孟葳
1005445057陳黎明
100544509產品： 文具,生活用品
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
4介紹
念與特色：
創新_產02.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[im2.為整體型或對比型配色？
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
2.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式g]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/W020080402336651537457.jpg[/img]
[img]htt- 整理競爭品牌LOGO與產品資料
並盡可能以表格的方式分析其包裝及色彩
6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1 1.品牌名稱 2.包裝方式 3.風格特色 4.使用色彩 5.市場定位 6.廣告標語 7.容量價格
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
2.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
2.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
s/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i12.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][imghttp://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
ket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-2.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
10054450100544501005445022李少渝 草
1005445029江哲瑩
1005445045林素玉
1005445041林孟葳
1005445057陳黎明
100544509產品： 文具,生活用品
6.主要消費族群設定：兒童(主要年齡層在6-10歲)逸萱 資料蒐集組,發想組
目錄：
一、基本設定
1.品牌名稱：Z%
2.產業類別：文具,生活用品
3.經營理念與特色：
4介紹
念與特色：
創新_產02.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images4.jpg[/img]
[im2.為整體型或對比型配色？
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
2.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式g]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images5.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/W020080402336651537457.jpg[/img]
[img]htt- 整理競爭品牌LOGO與產品資料
並盡可能以表格的方式分析其包裝及色彩
6.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images7.jpg[/img]
[img]http://i1 1.品牌名稱 2.包裝方式 3.風格特色 4.使用色彩 5.市場定位 6.廣告標語 7.容量價格
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
2.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
2.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
s/bb379/lb0057450/2eyc5dl.jpg[/img]
[img]http://i12.LOGO設計元素
3.LOGO標準色與輔助色
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
–仿生物介紹
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photo
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/images8.jpg[/img]
ucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b0d7acb.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb熊貓＿吃竹子
蝙蝠＿會倒吊,翅膀型狀特殊
長頸鹿_脖子很長
河馬_牙齒很有特色
松鼠_嘴巴會儲存食物
貓頭鷹_頭可以選轉大幅度
刺蝟_背後的刺為特色
烏龜_會伸縮
–相關仿生物作品
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/8-3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/alb/i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/64cbc276.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/001c6dfc.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/9b45a36b.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/c41771ef.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/6c7a47b5.jpg[/img]
2.相關產業的LOGO及其產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/--logo-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO2.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/logo.jpg[/img]
產品分析
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/---1.jpg[/img]
三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
2.對比型色彩形象尺度表
3.多向型色彩形象尺度表
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
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2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img][img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
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三、色彩計畫
1.設計理念
品牌名稱Z % 以動物園之英文 z o o 為雛型參考設計而成，
產品設計以明亮鮮豔的色彩，同時使用各種動物造型之仿生設計。
不僅可吸引小朋友的注意力、提升專注力，同時可讓使用者了解各種生物特性，
使孩子們 使用文具時加入不少知識性與趣味性。適合年齡層 ６-１０ 歲之小朋友。
2.為整體型或對比型配色？ 對比行配色
3.設定主要色 鮮紅色
4.設定搭配色 鮮藍色,鮮黃色
四、標誌發展與設定
1.標誌設計意念展開圖
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ZCI-1.jpg[/img]
2.LOGO設計元素
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/01300000017548121220597818402_s.jpg[/img]
3.LOGO標準色與輔助色
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/ad9e9d6a.jpg[/img]
五、品牌定位
色彩語意尺度表 ：
1.十字型語意色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/-logo-1.jpg[/img]
2.對比型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_-LOGO3-1.jpg[/img]
3.多向型色彩形象尺度表
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z_--new.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/Z-.jpg[/img]
六、產品草圖與完成圖
每位同學請至少設計一種樣式
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0319-1.jpg[/img]
[img]http://i1202.photobucket.com/albums/bb379/lb0057450/IMG_0321-1.jpg[/img]
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