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│ 第二屆美寶莊園「蛹化蝶」網路徵文活動(中年級) │
  論壇文章    

第二屆美寶莊園「蛹化蝶」網路徵文中年級組結果




佳作 八人
chan053068(陳昱閎)
薇元(陳薇元)
winds86211(林子瑜)
fastest runner(曾士耘)
ytes96111(江玟潔)
jason82669(江育昇)
shes96059 (陳昱儫)
H131213(王郁婷)

芳名錄

評審團成員:

召集人土庫國小校長黃宏田
社教科長胡素慈
趙啟明先生
大西國小校長梁瑞興
埔心國小校長游錦文
頂番國小校長楊振裕
潭漧國小校長呂美慧
太平國小校長黃景文
培英國小校長柯柏儒
桃園縣國小老師詹茗淳
退休校長劉錦得
退休老師巫仁和

致謝:
楊志臣先生、夫人 (彰化)
汪良峰先生、夫人 (芝加哥)
等善心人士贊助

特別感謝:
彰化縣故事閱讀協會鼎力籌辦


金獎作品

作者:陳芓璇 alice4328(美寶落格
題目:心事誰人知
作品:

我有一個很帥的英文名字叫Garbage, 其實我就是大家口中的「垃圾」。從開始有人類就有我的存在,人類的生活和我息息相關,我的身軀在人類的成就下從渺小漸漸變成了龐大,引起大眾的重視及厭惡。

我以前是有用的東西,大家都喜歡我,但現在卻是無用的,人人都討厭我。我被人類利用完後無情的丟棄,我悲傷不已,淚水和著滾滾的土石流,一發不可收拾,河川因我而污染,森林因我而毀滅,水資源因我而流失,環境生態因我而破壞,但這一切的一切真的不是我的錯啊!。

我還有許多不同的朋友,有玻璃的、有紙類的、有金屬的和塑膠的,其實我們都是善良的,我們並不想一直危害你們,讓你們生活在水深火熱中,如果你們能發現我們的優點,好好利用我們,讓我們有一個重生的機會,那我們會用一生愛護你們,鞠躬盡瘁,死而後已。

我的“家”處處可見,可是你們卻讓我隨意躺在大街小巷中,任憑風吹得我滿地滾,任憑雨淋得我直打哆嗦,你們實在太殘忍了。如果你們聽到我的吶喊和請求,就請讓我住進重生的資源回收箱吧!讓我們還給地球一個乾淨的環境,相信你們會生活的更健康、更快樂。


評審的話:
以擬人自述的筆法,表達垃圾的心聲。


銀獎作品

作者:李怡霈 0179648116(美寶落格
作品:

  垃圾是一種沒用、不需要的東西,但日常生活中處處有垃圾。廚餘、鋁罐、寶特瓶、大型家具等是有形的垃圾。人遇到事物產生挫折、憤怒、討厭而放不下心就產生無形的垃圾。

  人都很討厭垃圾,但製造垃圾的卻是人。因人的過度消費跟物質的慾望造成許多有形的垃圾,製造空氣汙染,危害人體健康,讓地球的生存環境更加惡化。人因生氣、怨恨、不滿的情緒產生無形的垃圾,除了自己心靈受創傷也造成社會風氣的敗壞。

  有形的垃圾可以用減少垃圾量和垃圾分類來處理。減少方法有:一.減少使用,例:用手帕少用紙巾、自備衛生筷少用免洗筷。二.物盡其用,例:衣服穿不下就送給別人、長褲不能穿就剪成短褲。三.循環使用,例:洗澡水再拿去澆花、自備購物袋。四.取代使用,例:用電子郵件代替紙張、自帶水壺裝水〈還可省錢唷〉。垃圾分類方面讓可回收跟不可回收的垃圾盡量分開,提高回收再生使用的數量,例:讓廢紙變成再生紙、廚餘變成有機肥料等。無形的垃圾可透過「省思」的概念來清理,可以將心中某些生氣、怨恨、不滿的情緒用筆寫的方式發洩出來,或聽別人的建議改正缺點,讓心中存著真善美的心,過著乾淨舒坦的生活。

  垃圾是一定存在的,但懂得妥善處理它也可以不是垃圾,如果轉化成對的,垃圾也是有意義的東西。例:挫折當成是加油、上進的心,失敗為成功之母,有挫折才有成功。因錯誤而懊惱的心也是另一個成功的開頭,只要學到教訓下次就不會再犯,這樣也又跨出了成功的另一步。垃圾的回收也可以是黃金,但一定要記得對待垃圾要用行動解決而不只是喊口號和動嘴巴。相信每個人從自己省思做起,就能使這個地球更健康!人類也會有一個好的生活環境。


評審的話:
內容充實但長句多,標點符號運用宜加強。


銀獎作品

作者:邱靖崴 VIVI900214(美寶落格
題目:垃圾
作品:

我是一個寶特瓶,出生在一間汽水工廠,那裡有很多兄弟姊妹,接著我穿上一件花花綠綠的衣裳,戴上帽子,然後被運送到一間便利商店。

一位小朋友買下我以後,粗魯的拔下我的帽子,咕嚕咕嚕的把我身體裡的水分喝掉,沒想到他居然將我隨便丟到大馬路上!我先被一台呼嘯而過的車子輾過,我變扁了,那台車子也差點打滑跌倒;隨著風吹,我掉到海裡,被一條貪吃的魚吞進了肚子,那條魚在水裡掙扎了一會,便翻肚浮在水面上。我想像著魚兒慘死的模樣,心裡祈禱著:「哎!真可憐,希望我不要再被無辜的動物吃掉了。」日復一日,那條魚不見了,我卻繼續在海面上寂寞的漂流著。

我有一個令人羨慕的朋友,她和我一樣是寶特瓶,但我們的遭遇卻完全不同。她被送去回收工廠,等她出來時,已經變身成一件漂亮的衣服。有一個大明星,為了響應環保而買下了她,讓她跟著一起上舞台表演,一起接受大家的誇獎。我還有另一位朋友,他是玻璃,他的命運也比我好太多了,他被一位婦人撿到,送去回收工廠打碎,凝固在柏油裡舖在人行道上,在陽光、車燈的照射下閃閃發亮,每個經過的人都會發出真誠的讚嘆聲。

垃圾可以回收再利用,變成新的物品,為什麼人類常將我們任意丟棄呢?哎!我也不想去害死無辜的動物,破壞大自然的生態呀!


評審的話:
結語末段的心聲,再加期望會更好。


銅獎作品

作者:陳宣廷 i7749(美寶落格
作品:

灰燼裡 被徹底消化
我以後 全無牽掛 什麼都不怕
──垃圾/黃偉文

儘管,到處充斥著垃圾。但是世界上,本來就不應該有垃圾。因為,垃圾只是放錯位置的資源。我相信,在資源一日匱乏一日的世界,垃圾因「可回收」的特性,將成為未來的寵兒。那時,不但垃圾搶手,「垃圾」一詞也不再負面。

的確,垃圾會造成環境污染,使地球暖化,也常和「髒、臭、亂」扯在一起。但是,垃圾是資源,是源源不斷的資源!隨著人類科技的不斷進步,倘若能將它做適當的分類、回收、再利用,那麼它的『錢』景將是十分亮眼,垃圾在文明裡所扮演的角色勢必重新定位。或許你不知道:回收一噸廢紙可造出800公斤再生紙、節省300公斤木材、挽救17棵大樹、比等量生產減少74%污染。此外,廢塑膠還原成石油,廢輪胎分離為樹脂‧‧‧等技術也已經研發成功。所以千萬別忽視垃圾,它會是資源開發的一大重心,昔日的「垃圾山」必成為明日的「聚寶盆」!
 
當垃圾不再垃圾──每個人都懂得用「知福、惜福、再造福」的心,珍惜大自然。那麼,「垃圾分類、資源回收」不再是口號,而是真正「愛地球」的實現。


評審的話:
語氣稍嫌成人化。


銅獎作品

作者:紀宣如 nanachi(美寶落格
題目:垃圾
作品:

「哇!這件新衣服真是好看呀!」聽到這句話,我好高興啊!現在的我,漂漂亮亮又乾乾淨淨的待在百貨公司的衣櫃,回想起我以前,可是個骯髒破爛、扭曲變形的寶特瓶,也就是人們口中的垃圾。

想當年,我是一瓶有著魔鬼身材的可樂曲線瓶,可是當清涼的可樂被一飲而空,我就被隨手丟棄在街頭一角,還好被一位好心的婆婆撿了起來。她把我帶到了一個資源回收場,在那裡,我遇到了許許多多的同伴,有寶特瓶、鐵鋁罐、廢玻璃、利樂包、紙……,原來我們都是有用的再生資源,只要將我們回收分類再好好的利用,除了可以製造出各種不同的新產品,還可以善盡保護地球的責任,並減少對環境的傷害。例如我--寶特瓶,只要將我打碎製成母粒,就可以做成布料,然後我就會從寶特瓶搖身一變,成為美麗的衣裳。

現在的我變成人見人愛的美麗衣服,果真是貨真價實的「垃圾變黃金」。這時對面文具店裡,有一本筆記本居然跟我說:「嗨!」讓我嚇了一大跳,我看了看標示牌,哦,原來是環保筆記本區啊!沒想到我以前回收場的同伴--花花綠綠的雜誌姐妹,也變成了再生紙筆記本了呀!大家如果確實的做好垃圾分類,並將資源做有效的利用,我還真期待自己下一次的變身呢!

只要大家不要亂丟垃圾,做好資源分類,進行資源回收,就是保護生活環境與珍惜地球資源。這樣人類就可以有一個美麗的地球,而我就可以過著長命百歲的百變人生!


評審的話:
布局具巧思,某些語詞宜明確,標點符號宜加強。


銅獎作品

作者:江沛慈(美寶落格
題目:垃圾的自白
作品:

大家好!我是你們口中的垃圾,今天我要向人類控訴,你們都說我是垃圾 ,我是沒有用的東西,把我丟進伸手不見五指的無底洞,為什麼你們要這樣對我呢?

我與你們有相當親密的關係,平時你們喜歡買有著漂亮包裝紙的物品,五彩繽紛的衣服,或買用不完的化妝品等,但你們有沒有想過,那些東西對你的生活真的有幫助嗎?買太多用不完,又把我丟進垃圾桶,結果造成地球暖化,你們不覺得自己很殘忍嗎?

你們為什麼不減少垃圾量呢?減少的方式有很多種,例如:不要的舊衣可以當抹布、看完的報紙可以擦玻璃、隨身攜帶環保筷、寶特瓶可以回收再利用、買東西自備環保袋、少用塑膠袋、多使用手帕,不要浪費衛生紙、剩下的廚餘和掉落在地上的枯葉可以當堆肥……。如果你們人類不確實做好資源分類和回收,會造成地球暖化更加嚴重,走在路上,都有可能被垃圾絆倒,過度的浪費資源將造成食物不夠、資源不足、生活上很多不方便等,所以,請你們一定要珍惜資源,不要再浪費我們了。

我不想再當垃圾了,希望你們人類要好好珍惜一切資源,別再隨意丟棄我,這樣地球才能永續經營。


評審的話:
末段宜再加強,多表達。


中年級組經由推薦進入決選名單公告

中年級組經由推薦進入決選名單:
1.心事誰人知 (alice4328) 推薦:57
2.當垃圾不再垃圾 (i7749) 推薦:35
3.垃圾 (VIVI900214) 推薦:22-2
4.我對「垃圾」的看法 (0179648116) 推薦:15-2
5.垃圾的自白 (江沛慈) 推薦:14-1
6.垃圾 (chan053068) 推薦:9
7.垃圾 (薇元) 推薦:9
8.垃圾 (nanachi) 推薦:7
9.垃圾- 環境的大問題 (fastest runner) 推薦:6
10.我對垃圾的看法 (winds86211) 推薦:5
11.垃圾回收,化腐朽為神奇 (jason82669) 推薦:5
12.垃圾的第二春 (ytes96111) 推薦:5

說明:

一、此名單順序不影響評審評閱。
二、每組每位評審還可於名單外挑選一篇遺珠之憾作品加入決選。
三、無內容之推薦理由(如「好」、「讚」、「nice」等等只有態度沒有內容之推薦理由,或者無法辨識之符號)不記入推薦數內,此名單已排除無效推薦數。


線上推薦進行中!

從5月1日起至5月15日止,開放網友推薦優良作品,並邀請網友給予作品短評、鼓勵或回應,
徵文會於5月15日截止收件,屆時各組接受推薦次數最高的前十二名將進入決選的當然名單!
而每位評審仍保留權力從其他作品中再挑出一篇遺珠佳作來共同角逐各組獎項。

每個美寶帳號每天可以推薦同一作品一次,也可推薦多篇作品,不限組別,也可以自我推薦,
但同一帳號之推薦理由不得重複,主辦單位得刪除內容重複或顯不合理之推薦。

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徵文題目範圍

國小中、高年級組 (400字)

題目:垃圾

一、什麼是垃圾?
二、垃圾與我們有什麼關係?
三、我們應該要怎麼對待垃圾?垃圾量增加是否是個問題,若是個問題,那麼問題又在哪裡呢,而我們又能怎麼面對它?如果不是個問題,又為什麼不是個問題呢?



國中組 (600字)

題目:人物素描

一、挑選令你印象深刻,或影響你很大的一個人,如父母、師長、朋友等等你親身接觸過的人物
二、描述這個人物的職業、個性、生活情況、生命故事或者對你做過的事或說過的話等等
三、你對這個人物的素描對你個人有何意義值得與大家分享?


高中組 (800字)

題目:我的座右銘

一、「座右銘」的定義
二、選擇這個座右銘的理由
三、申論如何於日常生活中力行不輟
四、預計十年後這個座右銘對你造成的影響


請就以上題目與提示範圍,自由發揮創意!評審標準請參考比賽辦法。





第二屆美寶莊園「蛹化蝶」網路徵文比賽辦法

1、目的:鼓勵學子們開創網路正面價值,在真誠的互動中以文會友,觀摩、學習別人的優點與特色,進而提升並成就自己,拓展更美好的未來,强化、增進自我生命的價值。

2、對象:設籍臺灣的所有國小(1)中年級、(2)高年級、(3)國中、(4)高中職學生。

3、評分標準:以中文書寫,佈局佔20%、文辭佔20%、舉例:40%、用字 20%(錯一字扣1分)。
  評審重點:真誠表達、尊重生命、發揮創意、善用網路

4.評分方式:
初選:由開放的網路評論推薦人數決定初選名單(100年5月1日至15日為推薦期)。
決選:評審委員集會審稿,由初選名單中決定佳作與優等作品,每位評審得在初選名單之外的作品中選擇一篇作品進入複選範圍內。

5、截稿日期:100年5月15日為止。比賽結果 100年5月30日網上公佈結果。(主辦單位保留延後期限權力)。

6、獎勵:
比賽作品評選、各級擇優選佳作六名,優等六名分金獎一名、銀獎二名、銅獎三名(各組計有十二名),分別給予獎狀與禮券做為獎勵。級任導師或指導教師贈送紀念品與證明公文一紙。

頒贈標準:佳作每名600元禮券,優等銅獎每名2500元禮券,銀獎每名5000元禮券,金獎每名10000元禮券。此次頒贈禮券(或匯票、支票),僅適用台灣所屬縣市地區使用。

獎品頒贈:以郵局掛號直接寄至所提供學校之名址、班級及學生姓名。並以「美寶人文科技股份有限公司」名義專函函送各所屬學校、級任或班導師建請公開表揚以資鼓勵。預計在100年6月10日以前寄出。

7、投稿方式:請在美寶莊園網站各組本屆比賽專區直接發表文章(若尚無帳號亦請先註冊會員)。

8、比賽作品聘請學有專精老師匿名評審,作品將擇優選輯於年報、或者在莊園中高規格展示,以收彼此觀摩學習效果。

9、参加者登記
為方便寄送贈品與獎品起見,凡參加比賽的同學必須於網站登記如下內容:

1.身份證號碼後五碼(海外學子若無身份證字號請用有效護照號碼)。
2.姓名。 3. 學校名稱(全銜)、地址與電話,以及就讀班級與指導教師姓名。
4.個人聯絡電話。

敬請同學把握機會,踴躍參加!


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 第二屆蛹化蝶徵文比賽得獎作品指導教師紀念品已於10/04寄出美寶莊園275710/11/2011 10:12AM
 感謝美寶莊園協助獎狀獎金事宜~vivitin0530185507/01/2011 09:55AM
 Re: 孩子學校表示仍未收到相關獎狀或資料?美寶莊園269706/30/2011 10:02AM
 Re: 孩子學校表示仍未收到相關獎狀或資料?美寶莊園265406/29/2011 06:54PM
 Re: 孩子學校表示仍未收到相關獎狀或資料?美寶莊園255706/28/2011 10:01PM
 Re: 孩子學校表示仍未收到相關獎狀或資料?vivitin0530172906/28/2011 10:22AM
 孩子學校表示仍未收到相關獎狀或資料?vivitin0530199206/23/2011 05:01PM
 垃圾與我們有什麼關係?L225487443104105/11/2011 09:27PM
 垃圾與我們有什麼關係?黃柏皓142105/11/2011 08:06PM
 [金獎] 心事誰人知alice4328166104/15/2011 01:59PM


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