LOGO標誌設計發展

標誌設計發展

標誌設計發展

進入場域後,請針對主題名稱、經營內容、經營目標、場域特色、設計發想等方向進行整理與發想,透過資料蒐集與實際訪查,了解場域的特色後進行整理,以下以『中壢中正公園』之學長姐案例進行示範。


場域實地訪查特色整理

將場域拍攝的照片,進行分類與整理,以歸納出該場域特色的場景與資源。


標誌發想

根據標誌設計發展的項目,進行發散性的標誌設計發想。


標誌定案整理

將標誌發想的設計中,整理成可最後定案的設計稿數件,進行整理。

  • 標誌設計理念


  • 標誌、標準字組合

  • 標準色
  • 標準色請依據場域顏色與相對元素進行整理,標準色標示至少進行Hex網頁色碼以及CMYK標示,數值盡量以整數為主。


Logo的組成形態

面對成立品牌,最不可或缺的品牌 LOGO, 該如何將靈感化作視覺化圖像,體現出品牌精神,甚至創造出獨特的品牌個性?

「設計並不只是個美麗的外觀,吸引大家來嚐鮮而已。重點在於當他消費完之後,他會回來第二次、第三次,他會不會向親朋好友推薦,而這也是品牌長久很重要的策略。」

田中一光(1930-2002)是日本最具代表性的平面設計師,他用現代創作的手法,結合日本傳統,將他所熟知的庶民文化,如琳派、浮世繪、傳統藝能等做為視覺表現的主題,為日本文化塑造出生動鮮明的形象,樹立優雅節制的日本設計風格。田中一光在字型開發上投注的心力,與在文字設計術(Typography)上的貢獻,深刻影響了漢字文化圈的設計。而他於1980年代提案創立的「無印良品」,提倡簡樸的生活美學,洞悉今日世界所面臨的環境問題,預告回歸基本價值觀的正當性。


當設計品牌 LOGO 時,比「主觀感受」更重要的是「客觀理解」,因此不只要考量 LOGO 的美感,更要清楚地表現出與品牌的連結性、呼應感,確認是否可以讓不同觀者,從中領悟品牌意義,甚至產生深刻印象。品牌 LOGO 可以從顏色、視覺化圖像及字型等面向,勾勒與品牌的多重連結,建構出完整的品牌樣貌。一個好的品牌 LOGO 不只可以增加品牌的識別度、好感度,甚至是產生品牌認同。

LOGO 的組成分為「LOGO Type」及「LOGO Mark」,LOGO Type 主要是文字,方便大眾讀寫品牌名,而 LOGO Mark 是圖案,方便品牌後續不同管道的應用。設計 LOGO 的過程,就是藉由設計師的聯想力,決定要採用文字或圖案、什麼顏色,去代表品牌。


品牌 LOGO 就像是將品牌訊息視覺化的過程,創造一個好的 LOGO ,可以從無數個與品牌相關的想法開始發想,把想法經過「收束、篩選、決選」的過程,確認出「人有我有、人無我有」的最後獨特關鍵字,這個便是一個好的 LOGO 得以誕生的起源。

除了 LOGO,關乎品牌形象、消費體驗的一切設計,都與你如何思考品牌的格局息息相關。在設計完品牌 LOGO 後 ,你還可以進一步思考,這個 LOGO 它還具備什麼樣的發展性,可以應用到品牌的不同層面上,像是文宣、產品包裝等製作物,成為系統性對外呈現的品牌形象。當注意到品牌形象的各種微小細節,不只能成就完美的 LOGO,還能創造使人印象深刻的消費體驗。以新潮飯店為例,不只是在餐點口味的創新,涵蓋了空間氛圍、色彩設計及延伸周邊的統一,在提升品牌記憶點的同時,也增加了消費者的品牌認同感。



Logo的組成形態講義

Logo的組成形態|講義
參考資料

標準字知多少?

標準字知多少|講義

標準字是文字,文字既是圖像,也帶有特定的意義。標準字型是指經過設計以表現企業名稱或品牌的字型。是企業形象識別系統中基本要素之一,套用廣泛,常與標誌聯繫在一起,具有明確的說明性,可直接將企業或品牌傳達給觀眾,強化企業形象與品牌的需求力。

標準字知多少|講義

字型學(Typography)

字型即是一種力量──將想法和語言以視覺呈現的力量。


字體設計的三大要點


易辨性 Legibility
在閱讀時,是透過大致的輪廓辨字,而非一筆一劃分析,在中文跟歐文中都有輪廓過於接近,而容易混淆的字。字型設計大多會經過特殊設計,減少誤判的困擾。
可視性Visibility
指一定距離外,依然可以輕易發現指標存在的特性,同時可以閱讀、辨識。 *在指標系統格外重要,因為影響其安全性。
可讀性 Readability
字型設計上的可讀性,代表內文字體是否在視覺上勻稱、均衡,讓讀者舒適得忘了字型的存在。可讀性也牽涉到字型的應用,版面上焦點突出,層次分明,就能讓資訊更易於接收。
『閱讀的效率,是字體排印的主要指標』—德國設計大師 Otl Aich


字型學(Typography)|講義

字型學(Typography)|講義
參考資料

課後作業

針對期末作業主題的標誌進行設計發想

    場域實際訪查後,請針對主題名稱、經營內容、經營目標、場域特色、設計發想等方向進行整理與發想,透過資料蒐集與實際訪查,了解場域的特色後進行整理。
  1. 標誌設計發展圖
  2. 場域實地訪查特色整理
  3. 標誌發想,每位同學至少十組LOGO設計,並註明發想元素與概念
  4. 標誌標準字、標準色設定