設計計畫與調查|課程講義

場域洞察與受眾轉譯:
第一手研究實踐

・ 研究法組合策略與研究計畫書提案

・ 一手研究(Primary Research)
的概念、核心特性與實務應用

一手研究(Primary Research)概念與實務應用解析矩陣
分析構面 核心定義與特性 設計專案實務轉譯與應用指標
1. 基本定義與
核心價值
原創性第一手資料:研究者為解答特定問題,直接向目標受眾或場域收集的全新數據與資訊。
高度專屬性:資料完全量身打造,能直接回答次級資料(Secondary Research)無法涵蓋的細節。
設計實務轉譯:
直接進入真實現場(如海岸、菜市場)與受眾面對面,捕捉次級資料中看不到的「無意識行為習慣」與「隱性需求(Unmet Needs)」,為專案建立獨特競爭優勢。
2. 常用方法與
研究工具
質性研究 (Qualitative):AEIOU 實地觀察法、脈絡訪查、深度訪談、焦點小組。
量性研究 (Quantitative):針對特定受眾發放的客製化問卷調查、行為實驗。
設計實務轉譯:
交叉運用「看行為(觀察)× 聽動機(訪談)× 量規模(問卷)」建立三角驗證(Triangulation),確保研究洞察兼具深度與客觀代表性。
3. 與二手研究之
互補對比
一手研究:時效最新、客製化程度高,但需投入較高的成本、時間與執行資源。
二手研究:取得快速、涵蓋面廣,但多為宏觀趨勢,缺乏對特定設計問題的微觀洞察。
設計實務轉譯:
先利用二手研究(如政府論文報告)確立大方向與客觀事實,再透過一手研究填補「受眾心理障礙」與「真實使用情境」等關鍵缺口。
4. 最終產出與
設計決策轉化
資料收斂與歸納:逐字稿轉譯、親和圖(Affinity Diagram)、場域動線圖。
核心研究產物:人物誌(Persona)、顧客旅程地圖(CJMap)。
設計實務轉譯:
將一手調研獲得的真情實感,轉化為 Persona 的金句(Quote)、視覺風格切入點與載體設計規格,直接導引後續藍海定位與設計實踐。

・ 一手研究(Primary Research) 組合策略

依據 SDGs 議題性質(如:環境行為 vs. 文化認知),交叉運用質性(觀察、訪談)與量性(問卷)研究法,建立三角驗證(Triangulation)。

一手研究(Primary Research) 組合策略與三角驗證 (Triangulation) 分析矩陣
SDGs 議題性質 質性與量性研究法組合配置 三角驗證 (Triangulation) 實務應用與案例轉譯
環境行為型
(如:SDG 14 海洋生態 / 海廢減量)
實地觀察 (質性):AEIOU 紀錄遊客在海岸線的丟棄行為與廢棄物節點。
深度訪談 (質性):訪談淨灘志工與在地居民之心理動機。
問卷調查 (量性):調查大眾對海廢議題的認知度與行動阻力比例。
三角驗證落實:
比對「問卷自述(宣稱會做好垃圾分類)」與「觀察實況(現場任意棄置)」的落差,找出受眾的無意識行為障礙
💡 設計轉譯:引導出不靠道德說教、改用多感官沉浸體驗(如《海廢聲景》)的定位策略。
文化認知型
(如:SDG 12 & 15 野菜保種 / 永續飲食)
專家訪談 (質性):訪談原民耆老與植物學者,採集傳統採集智慧與食用迷思。
脈絡訪查 (質性):走訪農貿市場與廚房,觀察消費者對野菜的購買習慣。
數量化普查 (量性):統計都市外食族對野菜毒性迷思與陽台種植意願百分比。
三角驗證落實:
交叉驗證「耆老的知識豐富度」、「市場的販售缺口」與「都市受眾的疑慮迷思」,確立知識轉譯之關鍵阻力
💡 設計轉譯:促成以「陽台培育盲盒 + 低碳料理卡(如《老野野菜》)」破除門檻的產品開發。
核心價值
【三角驗證】
為什麼需要跨方法組合策略?
單一方法容易產生偏差(如問卷有社會期望偏差、觀察無法知曉背後動機)。透過「觀察(看行為)× 訪談(聽動機)× 問卷(量規模)」相互比對與校正,確保調查獲得的 Insight 具備客觀性與代表性,為後續人物誌(Persona)與藍海定位(Positioning Map)提供堅實的實證基礎。

・ 研究計畫書提案

擬定嚴謹的調查時程、場域篩選標準、受訪者條件(Screener)與倫理同意書(IRB/Informed Consent)。

研究計畫書提案(Research Proposal)四大核心要素矩陣對照表
提案構面 執行重點與標準流程 實務細節與專案檢核指標
1. 調查時程規劃
(Research Timeline)
階段式甘特圖(Gantt Chart):明確劃分招募、實地觀察、訪談與資料收斂時程。
緩衝期(Buffer)機制:留出受訪者改期與天候影響的彈性時間。
實務指標:
按「週」設定里程碑(Milestones),例如:第 5 週完成 AEIOU 場域觀測、第 6 週前完成 5 場深度訪談與 Persona 歸納,確保專案進度無縫對接期末企劃。
2. 場域篩選標準
(Site Selection Criteria)
代表性與可接近性(Accessibility):選擇人流密度適中且具議題代表性的空間。
多樣性對比(Comparative Sites):挑選 2 種以上不同特性的場域(如觀光海岸 vs 傳統漁港)。
實務指標:
擬定場域評估清單(進出合法性、記錄拍攝許可、受眾停留時間)。例如:《海廢聲景》選擇熱門淨灘海岸與獨立唱片行;《老野野菜》選擇農貿市場與都會陽台。
3. 受訪者條件問卷
(Screener Survey)
核心條件設定(Inclusion/Exclusion):透過前測問卷篩選出符合特徵的受訪者。
極端使用者(Extreme Users)覆蓋:包含高度參與者與完全抗拒者。
實務指標:
設計 3–5 題過濾問題(例如:排除同業/相關研究者、確認過去半年的行為頻率),確保訪談對象能提供高價值的洞察,避免無效樣本。
4. 倫理知情同意書
(Informed Consent)
知情同意與隱私保護:明確告知研究目的、資料用途與錄音錄影保護。
匿名化與撤回權(Right to Withdraw):保障受訪者隨時終止與個資去識別化。
實務指標:
備妥紙本與電子版「受訪者知情同意書」,包含研究團隊聯絡方式、資料銷毀期限、肖像權授權範圍與訪談致謝報酬說明,符合研究倫理規範。

第一手田野調查與 Persona 煉製:專案調查時程規劃 (Research Timeline)
第一手田野調查與 Persona 煉製:專案調查時程規劃 (Research Timeline)
階段 / 週次 核心任務與執行重點 里程碑交付項目 (Deliverables) 階段狀態
Phase 1
Week 1
準備與招募
研究目標對齊:確定專案範圍與調查假設。
工具擬定:設計『受訪者條件問卷 (Screener)』、『知情同意書』與『漏斗式訪談大綱』。
受訪者招募:發放問卷並進行過濾,約訪領域專家 (SME) 與極端使用者 (Extreme Users)。
• 受訪者條件問卷與同意書 HTML/PDF
• 漏斗式深度訪談大綱 (Funnel Guide)
• 受訪者約訪確認名冊 (SME/Extreme)
研究準備
Phase 2
Week 2
田野與訪談
現場實地調查:執行定點影像紀錄、熱點地圖與 Shadowing 陰影跟隨。
深度訪談執行:進行一對一訪談(運用 5 Whys 與開放式提問),同步拍攝/錄音並簽署知情同意書。
即時紀錄整理:每場訪談結束後 24 小時內完成初步筆記整理。
• 現場行為影像與熱點觀察紀錄
• 6–8 場訪談錄音檔與原始筆記
• 已簽署之知情同意書存檔
第一手調查
Phase 3
Week 3
譯碼與收斂
質性資料譯碼 (Coding):將訪談逐字稿原子化拆解為行為、動機、痛點與金句卡片。
親和圖 (Affinity Diagram):進行自下而上 (Bottom-up) 無聲分群與集群洞察命名。
Persona 煉製:收斂出包含「目標、行為模式、核心痛點、金句」之代表性 Persona。
• 訪談譯碼與事實卡片資料庫
• 親和圖 (KJ 法) 聚類收斂結果
• 代表性 Persona 原型架構草案
資料收斂
Phase 4
Week 4
轉譯與交付
Persona 視覺化:製作高品質明亮版/暗色版 Persona 圖表 (如 SVG/PDF)。
設計轉譯 (Design Translation):將洞察轉化為體驗轉折卡與載體開發建議(如聲景、實體盲盒)。
結案簡報與分享:對齊團隊與利害關係人,展開下一階段的 Prototype 概念設計。
• 視覺化 Persona 檔案 (SVG/PDF)
• 設計介入與轉譯策略清單
• 田野調查與洞察總結報告
成果交付

田野調查與 Persona 煉製:階段式甘特圖 (Gantt Chart)
event design
田野調查與 Persona 煉製:階段式甘特圖 (Gantt Chart)

第一手田野調查:受訪者條件招募與篩選問卷 (Screener Survey)
第一手田野調查:受訪者條件招募與篩選問卷 (Screener Survey)
一、個人基本資料
(Demographics)
二、專業身份對齊
(SME Screening)

請問您是否具備以下領域之相關從業或長期研究經驗?(可複選)

三、行為習慣與頻率
(Extreme Screening)

【場域 A:海岸與休閒體驗】您過去一年造訪海岸景點或參與淨灘的頻率?

【場域 B:野菜與食用經驗】您對於「野生植物 / 原民野菜」的種植與食用經驗?

四、真實態度與表達
(Open Question)

請用 1–2 句話簡短描述:當您在休閒場所遇到不滿意的環境問題,或面對完全不熟悉的食材時,您最真實的第一反應是什麼?(此題用於評估受訪者的表達意願與口語金句品質)

五、訪談配合意願
(Availability)

若您的條件符合本次專案研究,是否願意接受 45–60 分鐘的一對一線上或實體訪談(訪談後將提供謝禮)?


「受訪者知情同意書」
第一手田野調查與深度訪談:「受訪者知情同意書」 (Informed Consent Form)
一、專案與研究說明
(Project Overview)
專案/研究名稱:[ 請填寫專案名稱,例如:《海廢聲景》/《老野野菜》田野調查專案 ]
研究團隊/單位:[ 請填寫團隊名稱、學校/公司與計畫負責人 ]
研究目的:本研究旨在深入了解受眾在特定場域之行為模式、心理需求與真實體驗,研究結果將作為體驗設計、載體開發與服務流程優化之依據。
二、訪談與觀察說明
(Procedure)
1. 預計時間:約 30–60 分鐘。
2. 進行方式:採一對一(或小組)深度訪談,研究人員將針對您的相關經驗、習慣與看法進行詢問。
3. 紀錄方式:為確保研究資料之完整性與精確度,訪談過程中我們將進行【口頭筆記 / 錄音 / 拍照 / 錄影】。
三、權利與個資保障
(Privacy & Rights)
1. 自願參與與隨時中止:您的參與完全出於自願。在訪談過程中,您可以隨時拒絕回答任何問題,或隨時中止訪談,此舉不會帶來任何不利影響。
2. 匿名與去識別化處理:所有訪談資料(包含錄音檔、逐字稿、肢體側錄)僅供本研究團隊內部分析使用。任何公開之研究報告、論文或成果展示,均會進行匿名與去識別化處理,絕不公開您的姓名與聯絡方式。
3. 資料保存與銷毀:研究資料將儲存於加密之數位雲端,僅授權研究團隊人員調閱。相關原始檔案將於本專案結束後自動銷毀或永久去識別化。
四、知情同意確認
(Consent Checklist)

我已詳細閱讀並充分理解上述說明,並同意以下條款(請勾選):

五、電子簽署與資訊
(Signature)
【研究團隊聯絡資訊】
如對本專案、資料使用方式或您的權益有任何疑問,歡迎聯繫專案負責人:[ 填寫聯絡人姓名 ](電話:[ 填寫電話 ] / Email:[ 填寫 Email ])

・ 課堂檢核

「第一次小組提案審查:審查各組選定之 SDGs 題目、研究問題(Research Questions)與第一手調查計畫」 所整理的詳細課堂檢核

第一次小組提案審查 (Pitch 01) 課堂檢核矩陣對照表
審查維度 核心簡報要點與通過標準 評審提問重點與常見退回修正原因
1. SDGs 題目與
主題切入點
(Topic Selection)
標定具體指標:清楚對應 SDGs 細項目標(如 SDG 14.1 減少海廢或 SDG 12.8 永續生活普及)。
範疇聚焦度:題目收斂於可落地的具體現象(如「都會陽台野菜培育」而非泛談「全球糧食危機」)。
審查退回點:
主題過於宏觀抽象、欠缺台灣在地性脈絡,或僅列出 SDGs 標語卻無具體的社會/環境痛點對應。
2. 研究問題定義
(Research Questions)
問題品質:擬定 2–3 個具探究價值的開放式核心問題(如:「受眾對野菜的毒性疑慮如何影響其嘗試意願?」)。
基於事實 (Facts):研究問題建立在嚴謹的二手文獻或客觀數據基礎之上。
審查退回點:
研究問題過於封閉(Yes/No 題)、問題本身帶有預設立場或偽假設,或是問題無法指引後續第一手調研方向。
3. 第一手調查計畫
(Primary Research)
方法組合與可行性:提出 AEIOU 實地觀察場域清單與深度訪談受訪者 Screener 篩選條件。
三角驗證策略:說明質性(觀察/訪談)與量性(問卷)如何互補驗證研究問題。
審查退回點:
調查場域無法接近、受訪者招募條件模糊不清、時程規劃欠缺緩衝期,或未檢附受訪者知情同意書與研究倫理考量。
4. 課堂簡報與
審查決議產出
發表格式:5 分鐘口頭簡報 (Pitch) + 3 分鐘評審/同儕問答。
簡報結構:包含議題背景、二手 Facts 對照、RQ 樹狀圖、第一手研究甘特圖。
通過條件 (Verdict):
獲得「條件式通過 (Conditional Pass)」之小組,需依據老師評語於 3 天內修正「研究計畫書與訪談大綱」,始可進入第 5 週實地調研。

・ 實地觀察與脈絡訪查
(Field Observation & Contextual Inquiry)

・ 觀察法分類

區分「非參與式觀察(Shadowing)」與「參與式觀察(Participant Observation)」之應用時機。

非參與式觀察(Shadowing)與參與式觀察(Participant Observation)比較矩陣
比較維度 非參與式觀察
(Shadowing / Fly-on-the-Wall)
參與式觀察 (Participant Observation)
1. 核心角色與
研究者定位
局外人(Fly-on-the-Wall):研究者保持距離、不干預、不引導受眾。
客觀側錄者:如同「影子」般跟隨,隱形於場域中紀錄真實行為。
局內人(Insider):研究者親自加入活動、體驗流程與互動。
共情體驗者:以「實際參與者」身分感受環境壓力和情境變化。
2. 核心應用時機
(When to Use)
• 需要觀察無意識的習慣行為(如棄置垃圾、逛展動線選擇)。
• 擔心研究者出現會產生「霍桑效應(Hawthorne Effect)」而改變受眾行為時。
• 適用於公開場域或流動性高的空間(如海岸公園、賣場步道)。
• 需要深度理解特定儀式、文化脈絡或高操作門檻事件時。
• 單靠視覺無法體會受眾的生理疲勞、情緒波動與感官衝擊
• 適用於具團體規範或特定活動的場域(如淨灘工作坊、採集體驗)。
3. 優缺點與
執行挑戰
優勢:行為真實度最高、干擾最少。
劣勢/挑戰:無法得知行為背後的動機與心理想法;易受觀察角度限制。
優勢:同理心極強,能獲得最真實的「體感」數據與情境細節。
劣勢/挑戰:研究者主觀偏見易介入;參與過程中較難及時做詳細筆記。
4. 專案案例轉譯
實務應用
以《海廢聲景》為例:
遠距離 Shadowing 遊客在沙灘的行為,紀錄他們是否注意到警示看板,或在哪個節點產生垃圾拋棄行為,獲得真實場域動線圖。
以《老野野菜》為例:
親自報名參加原民部落野食體驗活動,體驗實際採集、清洗與烹飪野生植物的過程,紀錄雙手觸感、操作障礙與心理疑慮。

・ AEIOU 觀察分析架構

  1. A (Activities):
    使用者正在執行的行為與目標。
  2. E (Environments):
    場域的空間、燈光、氣候與整體氛圍。
  3. I (Interactions):
    人與人、人與系統/工具之間的互動細節。
  4. O (Objects):
    場域中出現的物件、工具與廢棄物。
  5. U (Users):
    場域中的主要與次要使用者行為模式。
AEIOU 觀察分析架構(AEIOU Framework)與實務應用對照表
AEIOU 維度 觀察核心重點與紀錄指標 專案案例實務轉譯
(以《海廢聲景》與《老野野菜》為例)
A
(Activities)
活動與行為
核心定義:使用者正在執行的行為與目標。
觀察重點:使用者為了達成特定目的所進行的一連串動作流程、停頓點、錯誤動作與繞道行為。
海廢聲景:遊客在沙灘漫步、拍照、拋棄一次性餐具、撿拾貝殼或避開堆積垃圾的動作路徑。
老野野菜:消費者在菜市場翻找野菜、猶豫是否購買、向店家詢問烹飪方法的過程。
E
(Environments)
環境與氛圍
核心定義:場域的空間、燈光、氣候與整體氛圍。
觀察重點:環境的物理特性(室內/戶外、溫濕度、聲音噪訊、照明亮度)如何影響受眾的情緒與行為模式。
海廢聲景:海岸的浪濤聲、海風強勁程度、日照曝曬感,以及塑膠垃圾堆積帶來的視覺與嗅覺衝擊。
老野野菜:傳統農貿市場的潮濕泥濘感、喧囂聲響,或居家陽台的採光限制與空間大小。
I
(Interactions)
互動與關係
核心定義:人與人、人與系統/工具之間的互動細節。
觀察重點:人際間的對話交流、衝突或合作,以及人使用設備、指標系統或軟體介面時的流暢度與阻力。
海廢聲景:遊客之間的提醒與對話、遊客與導覽告示牌的視線交會、淨灘志工間的分工搭配。
老野野菜:買方與攤販耆老的口頭問答(知識傳遞)、消費者使用手機查詢野菜食譜/辨識 App 的互動。
O
(Objects)
物件與工具
核心定義:場域中出現的物件、工具與廢棄物。
觀察重點:場域內既有的設施設備、受眾攜帶的私人用品、媒介載體以及人事物互動後產生的廢棄殘留物。
海廢聲景:塑膠瓶蓋、保麗龍碎片、漁網廢棄物、警告標語牌、淨灘夾與垃圾袋。
老野野菜:車前草、龍葵等野菜實體、粗糙紙袋、培育皿、泥炭土包裝與料理卡牌。
U
(Users)
使用者角色
核心定義:場域中的主要與次要使用者行為模式。
觀察重點:場域中不同角色的身份特徵、人口統計屬性、特有行為偏好與習慣模式。
海廢聲景:主要受眾(年輕觀光客、海岸休閒者)、次要受眾(在地漁民、淨灘志工、環境教育倡導者)。
老野野菜:主要受眾(25–40歲都市外食族、年輕小家庭)、次要受眾(農貿市場耆老、食農教育推廣者)。

・ 行為影像與陰影紀錄技術

運用定點影像紀錄、熱點地圖(Heatmap)與行為草圖,紀錄非語言的痛點與轉折。

行為影像與陰影紀錄技術(Behavioral Imaging & Shadowing)簡明對照表
行為影像與陰影紀錄技術(Behavioral Imaging & Shadowing)簡明對照表
構面 核心概念 / 觀察重點 實務操作與觀察細節
核心精神
(Core Concept)
不聽受眾說什麼,只看受眾怎麼做
• 目的在於打破問卷或訪談中受眾「說一套、做一套(社會期望偏差)」的現象,精準捕捉無意識的習慣與真實隱性需求。
1. 行為影像紀錄
(看整體與熱點)
做法:在海灘、菜市場攤位、展場等關鍵現場架設定點鏡頭或縮時攝影。
焦點:捕捉群眾整體的移動軌跡與停留分布。
• 紀錄受眾在何處快速通過、何處停留最久(熱點區域)。
• 觀察受眾對現場告示牌是「無視走過」還是「困惑停頓」。
2. 陰影紀錄
(Shadowing)
(看個人與細節)
做法:研究員如同受眾的「影子」般近距離跟隨,不打擾其自然活動。
焦點:側錄個體的極微小肢體語言與微表情變化。
• 捕捉「拿起物件後眉頭緊鎖、反覆翻看標籤後又放回」的猶豫手勢。
• 發現受眾對未知事物的不信任感與認知障礙。
設計用途
(Design Value)
繪製情緒曲線圖:標示使用者感到挫折、無所適從或排斥的精確時刻。
引導載體策略轉向:例如發現受眾忽視「文字告示」時,設計改為 聲音(如《海廢聲景》)實體觸覺體驗(如《老野野菜》盲盒) 來進行溝通。

行為影像與陰影紀錄技術(Behavioral Imaging & Shadowing)深度解析矩陣
行為影像與陰影紀錄技術(Behavioral Imaging & Shadowing)深度解析矩陣
解析層次 / 構面 核心概念與問題診斷 研究方法細節與設計決策轉譯
一、應用背景與
痛點破除
(Why Use It)
社會期望偏差(Say/Do Gap):問卷受眾常給出配合道德標準的答案,但現場行為完全相反。
無意識行為(Unconscious Habits):受眾對自身的習慣動作、避開障礙的繞道或困惑停頓缺乏自覺,無法透過訪談口述。
破解策略:
不依賴受眾自我陳述,改以客觀的「影像側錄」與「影子跟隨」,精準捕捉隱藏在言語背後的微表情、肢體語言與體驗阻力。
二、核心技術 1
定點影像紀錄
架設定點鏡頭:在關鍵熱點(如垃圾桶旁、賣場架前)進行連續側錄或縮時攝影。
零干擾觀察:在完全不打擾受眾的前提下記錄自然流向。
觀察人流節奏:記錄快速通過與非預期停頓節點。
眼神與微表情:識別對警示看板是視而不見還是困惑停留。
習慣動作:側錄拋棄物品弧線或靠近髒亂處時的身體後傾反應。
二、核心技術 2
行為熱點地圖
空間網格化:將場域平面圖分割,用色階紀錄「人流密度」與「停留時間」。
視覺化空間行為:將抽象的群眾移動軌跡轉化為具體的分布圖像。
熱區 (Hotspots):受眾高度聚集與頻繁互動的區域。
冷區 (Cold Zones):受眾刻意繞過或完全忽略的空間死角。
阻力點 (Friction Points):標註受眾碰撞、迷惘改道的障礙點。
二、核心技術 3
行為草圖與陰影紀錄
影子跟隨 (Shadowing):研究員近距離跟隨受眾。
快速速寫紀錄:運用手稿或符號快速紀錄姿勢、手勢與物件互動細節。
手部細節動作:捕捉「拿起物件後猶豫、翻看、放回」的連續肢體語言。
空間距離感:紀錄受眾與指標、產品保持的心理安全距離。
情緒轉折:從眉頭緊鎖到鬆一口氣的身體姿態變化。
三、設計轉譯與
決策價值
(Design Translation)
產出情緒曲線圖 (Emotional Curve):標示受眾在體驗流程中情緒降至最低(挫折/困惑/排斥)的精確時間點與動作。
定義體驗轉折卡 (Touchpoint Cards):精準掌握需要進行設計介入(Design Intervention)的關鍵時刻。
載體與介面優化範例:
若觀察到受眾對生硬文字警示產生「眼神避開」,設計策略即可直接轉向為多感官聲音體驗(如《海廢聲景》)降低認知門檻的實體觸覺盲盒裝幀(如《老野野菜》)

行為影像與陰影紀錄技術(Behavioral Imaging & Shadowing Techniques)
解析對照表
行為影像與陰影紀錄技術(Behavioral Imaging & Shadowing Techniques)
解析對照表
紀錄技術/工具 執行方法與紀錄重點 非語言痛點(Pain Points)與情緒轉折轉譯實務
1. 定點影像紀錄
(Fixed-Point Video)
執行方式:在關鍵節點(如海岸垃圾箱、市場攤位前)架設定點縮時攝影或連續鏡頭。
紀錄重點:不干擾受眾的自然行為流向、停留時長、重複出現的習慣性動作。
非語言痛點捕捉:
觀察受眾對警告標語「視而不見」的眼神偏移、靠近堆積垃圾時的身體後傾或皺眉微表情,揭露受眾對傳統警示文宣的感知麻木與心理排斥
2. 熱點地圖
(Behavioral Heatmap)
執行方式:將場域平面圖劃分為網格,繪製受眾「人流密度」與「停留時間」的地圖。
紀錄重點:高聚集區(Hotspots)、冷清區域(Cold Zones)與人流阻礙點。
非語言痛點捕捉:
發現受眾頻繁繞過某個特定區域,或在某個無標示節點產生迷惘停頓。這表明空間設計存在動線阻力與資訊斷層,可作為後續展示與互動載體擺放的依據。
3. 行為草圖與陰影紀錄
(Behavioral Sketching)
執行方式:研究員如「影子(Shadow)」般跟隨受眾,用快速線稿繪製其姿勢肢體語言與物件互動。
紀錄重點:手部動作(翻找、猶豫、拿取後放下)、身體姿態與空間互動軌跡。
非語言痛點捕捉:
記錄消費者拿起野菜後又放回的「猶豫手勢」,或因缺乏辨識信心而產生的「頻繁檢查動作」,精準捉摸出受眾對未知物種的不信任感與認知障礙
4. 設計決策轉譯
(Design Translation)
為什麼需要紀錄「非語言痛點」?
受眾在訪談或問卷中往往會給出「符合社會期望」的答案,但肢體語言與行為軌跡不會說謊。將這些無意識的阻力點轉化為「情緒曲線圖(Emotional Curve)」與「體驗轉折卡」,能直接導引團隊開發出貼合真實人性、破除行為障礙的設計方案(如減低認知門檻的盲盒裝幀或聲音互動)。

・深度訪談法 (In-depth Interview)
與人物誌 (Persona)

・ 訪談大綱設計

漏斗式(Funnel)提問架構,從背景習慣逐步深入極端情境與心理動機。

深度訪談:漏斗式(Funnel)提問架構與實務應用對照表
深度訪談:漏斗式(Funnel)提問架構與實務應用對照表
漏斗階段 / 順序 提問目標與設計技巧 實務提問範例
(以《海廢聲景》與《老野野菜》為例)
階段一:頂層破冰
(廣角熱身)
背景習慣與生活脈絡:從無威脅性、具體的生活經驗入手。
目標:建立信任關係(Rapport),讓受訪者放鬆並進入語境,了解基本行為基線(Baseline)。
海廢聲景:「平時週末喜歡去哪裡休閒?去海邊的頻率大概多久一次?」
老野野菜:「平時在家做飯或外食居多?平常買菜或採購食材的習慣是什麼?」
階段二:中層聚焦
(具體經驗)
特定情境與關鍵事件:鎖定受訪者與議題相關的具體經歷。
目標:要求受訪者「講故事(Show, Don't Tell)」,還原當時的決策過程與行為細節。
海廢聲景:「回想最近一次去海灘玩的情形,現場環境給你的第一印象是什麼?有沒有看到什麼特別的告示或垃圾?」
老野野菜:「你有在市場或餐廳看過或吃過不認識的野草/野菜嗎?當時第一反應是什麼?」
階段三:底層挖掘
(極端情境與動機)
極端情境與心理動機:運用 5 Whys 追問,探討阻力、道德焦慮與價值觀。
目標:挖出隱性需求(Unmet Needs)、情感痛點與未被滿足的期待。
海廢聲景:「當看到漂亮的海岸有垃圾時,心裡最真實的感受是什麼?是什麼原因讓你沒有動手撿起來,或選擇忽視它?」
老野野菜:「是什麼原因讓你不敢買/不敢吃野菜?如果有人打包票沒毒,你最大的顧慮會是什麼?」
階段四:出口反思
(願景與驗證)
理想解方投射與驗證:邀請受訪者想像理想的體驗或回應預設概念。
目標:驗證潛在設計載體的接受度,並補強受訪者未說出口的補充想法。
海廢聲景:「如果不是用牌子提醒,而是用海浪與廢棄物撞擊的聲音來提醒,你會想聽聽看嗎?」
老野野菜:「如果有一個盒子包含幼苗與簡易料理卡,能讓你在陽台種種看,你會有興趣試試嗎?」

・ 開放式提問技巧

善用「5 Whys」、避免引導性提問(Leading Questions),捕捉故事與情感經驗。

深度訪談:開放式提問技巧與情感經驗捕捉對照表
深度訪談:開放式提問技巧與情感經驗捕捉對照表
核心提問技巧 執行原則與關鍵細節 提問對比與實務應用範例
1. 善用「5 Whys」
連續追問法
(Digging Deep)
層層剝開表象:順著受訪者的回答,連續追問背後的動機與價值觀。
溫和化提問:避免像審訊般連問「為什麼」,可改用「是什麼原因讓你…」、「當時是什麼想法…」替代。
回答:「我看到海灘有垃圾不會去撿。」
追問 1:「是什麼原因讓你沒有動手撿起它呢?」
追問 2:「覺得骯髒背後,最擔心的風險是什麼?」
洞察:發現痛點非「缺乏公德心」,而是「缺乏防護工具帶來的生理排斥與焦慮」。
2. 嚴格避免
引導性提問
(Neutrality)
保持中立客觀:不預先植入形容詞或價值判斷(如「你覺得是不是很難用?」)。
不塞答案給受訪者:避免用 Yes/No 閉鎖題,讓受訪者用自己的詞彙還原真實感受。
錯誤(引導):「你不覺得在市場買野菜很麻煩又怕有毒嗎?」
正確(中立):「你之前在市場看到野菜時,腦海中第一個浮現的想法是什麼?」
3. 捕捉真實故事
與個人經驗
(Show, Don't Tell)
詢問具體過去經驗:要求受訪者回想「特定時間點」的實際經歷,而非談論抽象理論。
重現場景與細節:引導受訪者描述時間、地點、身旁人物以及當時的具體動作。
抽象提問:「你平時關心環境永續嗎?」
具體故事:「可以跟我分享你最近一次去海邊或休閒景點時,讓你印象最深刻的一個畫面或瞬間嗎?」
4. 挖掘情感經驗
與逐字金句
(Emotional Quotes)
對齊情緒波峰與谷底:關注受訪者講話時的語氣轉折、停頓與表情變化。
紀錄原話金句 (Verbatim):捕捉受訪者隨口說出、最具代表性的原話,作為 Persona 與溝通文案的素材。
引導情感:「當下聽到或看到那個狀況時,你心裡的感覺比較接近驚訝、生氣還是無奈?」
產出金句範例:「『我想做環保啊,但看到那個滿滿的垃圾堆,只覺得無能為力又很掃興。』」

深度訪談提問技巧實戰矩陣:雙案例(海廢聲景 vs. 老野野菜)示範
深度訪談提問技巧實戰矩陣:雙案例(海廢聲景 vs. 老野野菜)示範
提問技巧與目標 案例一:《海廢聲景》(SDG 14 海洋生態) 案例二:《老野野菜》(SDG 12/15 永續飲食)
1. 「5 Whys」
連續追問示範
(挖掘底層核心阻力)
起點:「看到海邊有垃圾,你通常會怎麼做?」
:「快點繞過它,走去乾淨的地方。」
Why 1(情境):「是什麼原因讓你選擇快點繞過呢?」
Why 2(感官):「看到或靠近那些垃圾時,帶給你最直接的感受是什麼?」
Why 3(動機):「覺得很掃興之外,還有什麼顧慮嗎?」
💡 底層洞察:受眾並非缺乏公德心,而是無防護配備帶來的「生理髒污焦慮」與「無力感」。
起點:「如果在市場看到沒看過的野菜,你會買嗎?」
:「不會,看看就走了。」
Why 1(情境):「當時讓你決定只看看就走的原因是什麼?」
Why 2(疑慮):「擔心不會煮之外,最害怕發生什麼情況?」
Why 3(動機):「如果煮出來難吃或有疑慮,對你來說意味著什麼?」
💡 底層洞察:痛點在於「害怕浪費食材的罪惡感」與「擔心威脅家人健康的風險負擔」。
2. 避開「引導性提問」
修正示範
(保持中立客觀)
錯誤(引導題):「你是不是也覺得海灘上的告示牌寫得很無聊、根本讓人不想看?」

正確(開放題):「回想你上次走在海灘上時,有沒有注意到周圍的看板或標示?當時那些標示帶給你什麼印象?」
錯誤(引導題):「你不會覺得野菜吃起來很苦、而且長得跟雜草一樣很難認嗎?」

正確(開放題):「當你第一次聽到或看到『原住民傳統野菜』時,腦海中第一個浮現的畫面或聯想是什麼?」
3. 捕捉「故事與場景」
提問示範
(Show, Don't Tell)
不問抽象價值:避免問「你認為保護海洋重要嗎?」。
改問具體故事:「可以跟我分享一次你在海邊休閒時,原本心情很好、卻被現場某個畫面或事件打斷的具體經過嗎?當時發生了什麼事?」
不問抽象價值:避免問「你願意支持在地永續食材嗎?」。
改問具體故事:「請跟我講講你最近一次在餐館或市場遇到完全不認識的食材時,你從『看見它』到『決定買不買/吃不吃』的完整過程。」
4. 捕捉「情感經驗」
與原話金句
(Emotional Quotes)
情感提問:「當你滿心期待去踏浪,腳下卻踩到塑膠廢棄物的那一瞬間,你的身體反應與心裡第一句話是什麼?」
產出金句 (Quote):「『那一刻覺得超掃興,好好的假日時光好像瞬間被污染了,但我手邊沒工具也只能假裝沒看到離開。』」
情感提問:「看著攤位上長相奇特的野草,店家熱情推薦時,你內心最真實的衝突感受是什麼?」
產出金句 (Quote):「『我很想嘗試新鮮事,但看著那些葉子,我真的很怕煮出來全家人都不敢吃,最後整盤倒掉很浪費!』」

・ 專家與極端使用者(Extreme Users)訪談

訪問領域專家獲取專業洞察,訪談極端使用者尋找突破性需求。

專家與極端使用者(Extreme Users)訪談策略與實務矩陣對照表
專家與極端使用者(Extreme Users)訪談策略與實務矩陣對照表
訪談對象類型 領域專家 (Subject Matter Experts) 極端使用者 (Extreme Users)
1. 核心定位與
訪談價值
(Core Value)
獲取專業洞察(Domain Insights):具備豐富領域知識與實務經驗。
• 快速掌握產業全貌、政策法規、歷史發展脈絡與系統性障礙,避免團隊走入無效嘗試。
尋找突破性需求(Breakthrough Needs):位於正態分佈兩端的極端受眾。
• 能放大一般使用者隱而未見的痛點(Friction)或自行發展出的替代解方(Workarounds)。
2. 受訪者篩選
與招募標準
(Selection Criteria)
• 學術研究者、第一線從業者、NPO 負責人、產業資深顧問。
• 條件:對該議題有至少 3–5 年以上的第一線實務或研究經驗。
高狂熱者 (Heavy Users):近乎執著地參與該議題/行為。
完全抗拒者 (Non-Users):強烈排斥、具生理/心理極大障礙者。
• 條件:行為頻率極高或極低,遠離平均值。
3. 訪談重點與
提問策略
(Questions Focus)
• 詢問「結構性困境」與「過往失敗嘗試的原因」。
• 探索「未被滿足的缺口」與未來的趨勢預測。
• 避免問抽象理論,多問實務運作流程中的轉折點。
• 探討極端狂熱或排斥背後的「深層情感動機」。
• 觀察他們「自行發明的臨時替代方案(Hacks)」。
• 詢問「什麼情況下會讓你改變現有習慣?」。
4. 專案案例
實務應用示範
(Case Examples)
《海廢聲景》:訪談海洋保護協會專員或資深淨灘發起人,了解傳統告示牌為何無效、海廢處理的最後一哩路。
《老野野菜》:訪談原民植物學者或部落耆老,掌握野菜保種知識、傳統食用規範與常見迷思。
《海廢聲景》:訪談「每週必帶高階配備淨灘的狂熱者」與「極度排斥觸碰沙灘廢棄物的精緻遊客」。
《老野野菜》:訪談「自家陽台種滿 20 種野草的採集達人」與「對未知植物有極度中毒恐懼的都市外食族」。

專家與極端使用者:訪談重點與詳細提問策略實戰矩陣
專家與極端使用者:訪談重點與詳細提問策略實戰矩陣
訪談對象與目標 案例一:《海廢聲景》(SDG 14 海洋生態) 案例二:《老野野菜》(SDG 12/15 永續飲食)
領域專家
訪談策略
(SMEs)

重點:
挖掘系統性困境、歷史瓶頸與政策/知識缺口。
受訪者範例:海洋保育協會專員 / 環保團體發起人

詳細提問清單:
  1. 【現況診斷】「依據您多年的推廣經驗,目前傳統的宣導看板或標語,在影響民眾行為上遇到了什麼最大的瓶頸?」
  2. 【機制盲點】「一般大眾在參加淨灘或面對海廢議題時,最常出現的迷思或無力感是什麼?」
  3. 【缺口探索】「如果不用傳統道德說教的方式,您認為什麼樣的媒介(例如感官體驗或藝術介面)最可能引發大眾的情感共鳴?」
受訪者範例:原民植物學者 / 部落野菜採集耆老

詳細提問清單:
  1. 【知識轉譯】「傳統野菜文化在向都市年輕族群推廣時,遇到的最大認知障礙或溝通斷層在哪裡?」
  2. 【迷思釐清】「一般民眾對野菜最常見的誤解(如毒性、口感苦澀)是什麼?您通常如何協助他們克服恐懼?」
  3. 【落地可行性】「若要將野菜引進現代家庭或都市陽台,在栽種與料理門檻上最需要被簡化的關鍵步驟是什麼?」
極端使用者:
高狂熱者
(Heavy Users)

重點:
觀察自創的臨時替代方案(Hacks)與極致動機。
受訪者範例:每週自主攜帶配備去海岸淨灘的狂熱志工

詳細提問清單:
  1. 【極致動機】「是什麼樣的契機或信念,讓你能夠長期堅持自主去海邊清理廢棄物?」
  2. 【自創方案】「為了讓淨灘過程更順手,你自己開發或修改過哪些特別的裝備、工具或紀錄方式?」
  3. 【情感痛點】「在淨灘過程中,最讓你感到沮喪或希望一般遊客能夠『秒懂』的瞬間是什麼?」
受訪者範例:在自家陽台種滿 20 種野生植物的採集達人

詳細提問清單:
  1. 【極致樂趣】「是什麼原因讓你對野菜產生這麼大的熱情,甚至願意花時間在陽台育苗與料理?」
  2. 【自創方案】「你在室內或陽台栽種這些野草時,曾經發明過什麼獨門的培育技巧或料理搭配法?」
  3. 【推廣障礙】「當你興奮地向親友推薦野菜時,對方通常給你的第一反應是什麼?你是怎麼回應他們的?」
極端使用者:
完全抗拒者
(Non-Users)

重點:
放大隱性心理障礙、感官排斥與極端阻力點。
受訪者範例:極度排斥觸碰沙灘廢棄物、對環境髒亂有高焦慮者

詳細提問清單:
  1. 【心理障礙】「當你走在海灘上看到堆積的垃圾時,腦海中第一個浮現的生理或心理感受是什麼?」
  2. 【行為阻力】「是什麼原因讓你完全不想靠近或接觸那些海岸廢棄物?最擔心的風險是什麼?」
  3. 【破局條件】「在完全不碰觸髒污的前提下,什麼樣的形式(如聽覺聲景、視覺展演)才會讓你願意停下腳步關注這個議題?」
受訪者範例:對未知植物有極度中毒恐懼、完全不買非超市包裝食材者

詳細提問清單:
  1. 【心理障礙】「當看到路邊或農貿市場上販售不認識的野草時,你內心最真實的疑慮或排斥感是什麼?」
  2. 【行為阻力】「即使有人跟你保證食用安全,你依然不敢嘗試的主因是什麼(如擔心難以料理、味覺排斥)?」
  3. 【破局條件】「如果有一種設計(如種子盲盒、履歷認證卡),需要達到什麼條件才能讓你跨過恐懼、願意試著種或吃一次?」

・ Persona 煉製技術

將訪談譯碼(Coding)歸納為親和圖(Affinity Diagram),收斂出包含「目標、行為模式、核心痛點、金句(Quote)」的代表性 Persona。

Persona 煉製技術:訪談譯碼、親和圖收斂與核心要素對照表
Persona 煉製技術:訪談譯碼、親和圖收斂與核心要素對照表
煉製階段 / 構面 核心執行方法與轉譯工具 專案案例實務收斂範例(海廢聲景 vs. 老野野菜)
步驟一:訪談譯碼
(Qualitative Coding)
資料原子化:將訪談逐字稿拆解為獨立的觀察卡片(Fact Cards)。
開放式譯碼(Open Coding):標註行為(Behavior)、動機(Motivation)、障礙(Friction)與情緒(Emotion)標籤。
海廢聲景:提取出「看到垃圾堆覺得掃興」、「擔心手用髒沒有工具清潔」、「對道德說教看板感到麻木」等獨立行為標籤。
老野野菜:提取出「害怕食材難處理整盤倒掉」、「市場買菜怕買到有毒植物」、「想在居家空間多點綠意」等情感標籤。
步驟二:親和圖收斂
(Affinity Diagram / KJ 法)
自下而上(Bottom-up)聚類:將相同特徵或脈絡的卡片歸類分群。
提煉洞察標題(Insights):為每個集群命名,找出背後的共通模式與原型(Archetype),過濾出 1–2 位核心 Persona 輪廓。
集群 A(感官導向型觀光客):聚類「追求放鬆、排斥髒污、對純文字警示無感」的語意數據。
集群 B(生活探索型都市族):聚類「渴望嘗試新鮮飲食、但缺乏辨識與烹飪安全感」的心理卡片。
步驟三:Persona 提煉
(目標與行為模式)
核心目標(Goals):受眾期望達成的理想狀態或體驗。
行為模式(Behavior Patterns):受眾在特定情境下的日常習慣、決策路徑與資訊獲取渠道。
《海廢聲景》Persona:休閒型海灘訪客 Alex (26歲)
  - 目標:獲得無負擔的自然療癒感與視覺美感經驗。
  - 行為:週末與朋友踏浪拍照、偏好聽覺與感官互動、對宣導單張快閃忽視。
《老野野菜》Persona:都市租屋族 Jamie (29歲)
  - 目標:在有限陽台空間享受綠意生活、體驗低碳飲食。
  - 行為:習慣連鎖超市買菜、透過社群短影音學習料理、對未知植物極度謹慎。
步驟四:Persona 定型
(痛點與代表金句)
核心痛點(Pain Points / Frustrations):阻礙受眾達成目標的關鍵焦慮與障礙。
代表金句(Verbatim Quote):一句最具代表性、能引發團隊同理心(Empathy)的原話縮影。
《海廢聲景》Persona (Alex)
  - 痛點:傳統告示牌冷冰冰說教;看到垃圾想關心卻無工具與心理安全感。
  - 金句:「『我是來放鬆的,不是來聽課的;但看到海岸變髒,其實心裡也很無奈。』」
《老野野菜》Persona (Jamie)
  - 痛點:野菜缺乏標示與安全信任感;害怕步驟複雜造成食材浪費。
  - 金句:「『我很想試試看野花野草的風味,但我真的很怕煮出來難吃又倒掉!』」

  1. 步驟一:訪談譯碼 (Qualitative Coding)
    • 一、 何謂訪談譯碼(Qualitative Coding)?

      在完成深度訪談或觀察側錄後,研究團隊會獲得大量非結構化的「逐字稿 (Transcripts)」或「現場筆記」。

      訪談譯碼 就是將這些冗長、雜亂的原始語音與文字進行 「原子化拆解 (Atomization)」 與 「標籤化分類 (Tagging)」 的過程。它是將客觀現象轉化為親和圖(Affinity Diagram)隨堂貼卡片的關鍵第一步。

    • 二、 訪談譯碼的 4 大核心拆解標籤(TAGS)

        在進行開放式譯碼(Open Coding)時,研究員需從受訪者的原話中提取出以下 4 種核心屬性,並製作成獨立卡片:

      • 行為標籤 (Behavior, B):受訪者具體「做了什麼」或「沒做什麼」(如:繞過垃圾堆、用手機搜尋食譜)。
      • 動機標籤 (Motivation, M):受訪者行為背後的「期待或渴望」(如:獲得自然療癒感、想體驗低碳生活)。
      • 阻力/痛點標籤 (Friction/Pain Point, F):阻礙受眾行動的「焦慮、障礙與排斥」(如:擔心手髒無工具、怕煮壞食材造成浪費)。
      • 情感/金句標籤 (Emotion/Quote, E):語氣轉折處的「情緒微表情」與「代表性原話 (Verbatim Quote)」。
    • 三、 步驟一:訪談譯碼流程示意圖
      以下為訪談譯碼(Qualitative Coding)從「原始逐字稿」拆解為「四類標籤卡片」的結構化圖表:

    event design
    步驟一:訪談譯碼 (Qualitative Coding) 運作流程與標籤化拆解

  2. 步驟二:親和圖(Affinity Diagram / KJ 法)
    1. 一、何謂親和圖(Affinity Diagram / KJ 法)?

      親和圖(又稱 KJ 法,由日本文化人類學者川喜田二郎提出)是一種「由下而上(Bottom-Up)」的質性資料整理技術。

      在完成深度訪談、觀察側錄(如 AEIOU、Shadowing)後,團隊通常會獲得數百條零散的文字記錄與觀察事實。親和圖的作用,就是透過「感知親合性(Affinity)」將這些混亂的資料歸類,找出背後隱藏的使用者行為模式(Patterns)與核心痛點(Insights),進而煉製出代表性的 Persona。

    2. 二、親和圖收斂的 5 大關鍵步驟
      1. 資料原子化(Atomization):將訪談逐字稿、觀察筆記拆解為「一卡片一事實(Fact Card)」的獨立隨堂貼。
      2. 無聲分群(Silent Grouping):團隊成員在不進行過度辯論的前提下,憑直覺將感覺「親和度高、脈絡相似」的卡片擺放在一起。
      3. 提煉洞察標題(Insight Labeling):為每個卡片集群(Cluster)命名。切忌只寫類別名稱(例如寫「海灘廢棄物」),而是要寫成一句具洞察力的完整句子(例如:「大眾並非缺乏公德心,而是無防護配備產生的生理髒污焦慮」)。
      4. 階層化結構(Structuring):將小集群進一步組合成大主題,建立清晰的洞察樹狀結構。
      5. 收斂 Persona 與設計機會:從核心集群中提煉出使用者的「目標、行為、痛點與金句」,作為下一步設計介入的基礎。
    3. 三、親和圖收斂流程示意圖
      以下為親和圖收斂過程的結構化圖表,展示從「零散卡片」到「親合聚類」再到「提煉 Persona」的完整轉化路徑:
    event design
    步驟二:親和圖(Affinity Diagram / KJ 法)

  3. Persona 聚焦四大核心要素
    在將親和圖(Affinity Diagram)集群收斂為 Persona 時,過多無關的人口統計學資料(如星座、血型、收入)容易造成團隊偏見。真正的設計決策取決於以下 4 大核心驅動要素:
    1. 一、 為何 Persona 必須聚焦這四大核心要素?
      1. 核心目標 (Goals & Aspirations):受眾想要達成的理想狀態與情緒期待(解答:他為什麼在這裡?)。
      2. 行為模式 (Behavior Patterns):受眾在實際場域中的習慣、習慣性繞道或決策路徑(解答:他實際上怎麼做?)。
      3. 核心痛點 (Pain Points & Frustrations):阻礙受眾達成目標的心理焦慮、障礙或感官排斥(解答:是什麼卡住了他?)。
      4. 代表性金句 (Verbatim Quote):一句最能縮影其內心衝突的原話(解答:如何引發團隊同理心?)。
    2. 二、 Persona 結構與收斂示意圖
      以下為 Persona 四大要素收斂結構的視覺化圖表,展示如何從廣泛的「集群洞察」收斂出高密度的代表性 Persona:

      event design
      Persona 收斂架構:四大核心要素(4 Core Elements)對照示意

      《海廢聲景》代表性 Persona 煉製結果
      event design
      《海廢聲景》代表性 Persona 煉製結果

      《老野野菜》代表性 Persona 煉製結果
      event design
      《老野野菜》代表性 Persona 煉製結果

・訪談角色扮演模擬(Role-play)

課堂演練

課堂進行訪談角色扮演模擬(Role-play),試提問與修改訪談大綱。

課堂演練:訪談角色扮演模擬(Role-play)與大綱修訂實戰對照表
演練單元 / 構面 模擬挑戰與常見陷阱(地雷問法) 優化修訂與實務技巧(開放性問法)
1. 模擬分工
(Role-play Setup)
三人一組搭配訪談者(Interviewer)主導問答與 5 Whys 追問;受訪者(Persona Role)扮演極端/代表性受眾;觀察員(Observer)側錄肢體語言並紀錄提問地雷。
目標:在真實對話中測試訪談大綱的流暢度,抓出「引導性題目」與「無法回應的抽象問題」。
2. 地雷修訂 1
引導性提問
(Leading Questions)
地雷預設(塞答案給受訪者):
• 「你不覺得海灘上的告示牌都很難看、寫得很生硬嗎?」
• 「你是不是也覺得野菜很難處理、怕買到有毒的?」
修訂為中立開放題(還原真實觀感):
• 「回想上次走在沙灘上,周圍的告示牌給你的第一印象是什麼?」
• 「當你在市場看到沒見過的野草時,腦海中第一個浮現的想法是什麼?」
3. 地雷修訂 2
閉鎖題與複選題
(Closed & Double Questions)
地雷預設(單字回答或焦慮卡關):
• 「你喜歡去海邊嗎?看到垃圾會不會想撿起來?」
• 「你平常會不會買野菜?買回去怎麼煮?覺得好吃的理由是什麼?」
修訂為故事性單題(一次專注一件事):
• 「請跟我分享最近一次你去海邊休閒時,印象最深刻的一個瞬間。」
• 「上次你在外面吃到或看到不認識的植物時,當時的採購或用餐過程是什麼?」
4. 地雷修訂 3
抽象理論與假想題
(Abstract & Hypothetical)
地雷預設(問出假願景/社會期望偏差):
• 「你覺得海洋環境保護對台灣永續發展重要嗎?」
• 「如果未來推出野菜盲盒,你願意花多少錢購買?」
修訂為過去行為與痛點經驗(Show, Don't Tell):
• 「當你在漂亮的景點看到垃圾時,是什麼原因讓你沒有動手清理?」
• 「請回想最近一次你嘗試購買『全新未看過』的食材時,你最後決定買或不買的核心考慮是什麼?」
5. 觀察員回饋
與大綱修訂
(Feedback Loop)
檢查清單(Checklist):受訪者是否經常回答「會啊/不會」、「還好」?如果是,代表題目過於閉鎖。
追問練習(5 Whys):當受訪者講出情緒詞(如「很掃興」、「很怕麻煩」)時,訪談者是否能順勢追問「是什麼原因讓你覺得…」,挖出真正的阻力與金句。

・實質研究法與設計轉譯對照表

自我檢核表 (Self-Checklist)

第四單元學習自我檢核表 (Self-Checklist)
檢核項目 (Learning Objectives) 達成狀態 反思/筆記
一、研究組合策略與計畫提案 (第 4 週)
1. 團隊能依據 SDGs 議題特性,擬定包含質性與量性的 Primary Research 組合策略。
2. 已順利完成「第一次小組提案」,並依據老師與同儕建議修正研究計畫書與調查問卷。
二、實地觀察與脈絡訪查 (第 5 週)
3. 我能熟練運用 AEIOU 架構在真實場域進行觀察,紀錄行為細節而非主觀臆測。
4. 團隊能取得觀察紀錄影像(照片/影片草圖),並整理成視覺化的場域觀察報告。
三、深度訪談與人物誌煉製 (第 6 週)
5. 我能設計漏斗式訪談大綱,並在訪談中使用開放式提問與 5 Whys 追問技巧。
6. 團隊能將訪談逐字稿/筆記歸納整理,煉製出具真實洞察(Insight)的目標人物誌(Persona)。

・作業說明

本單元課後作業 (Assignment 04)

作業名稱:Assignment 04 — 第一手研究報告與 Persona 煉製
階段步驟 作業目標與核心任務 產出要求與具體指標
任務一
(實地觀察)
提交 AEIOU 實地觀察報告 前往專案對應之實體場域進行實地調查:
  • 彙整 AEIOU 各維度之文字紀錄與現場影像。
  • 繪製「場域動線/行為脈絡圖」,標註受眾關鍵痛點。
任務二
(深度訪談)
執行深度訪談並整理訪談矩陣 完成至少 3–5 位目標受眾/專家之訪談:
  • 附上訪談大綱、受訪者匿名背景表與授權同意書。
  • 整理訪談親和圖(Affinity Diagram)與代表性 Verbatim 句集。
任務三
(Persona)
建構核心 Persona 與使用情境 將調研資料收斂為 1–2 份高質感的人物誌(Persona):
  • 包含人口統計資料、行為特徵、核心痛點、需求目標與 Quote。
  • 描述 Persona 與本專案設計載體互動的體驗故事情境(Scenario)。
📄 繳交項目與規範:
  • 1. 第一手研究總結報告 (PDF):含 AEIOU 紀錄、訪談分析與 Persona。
  • 2. 檔案命名規範:[組號]_[專案名稱]_Assignment04_研究報告.pdf。
📊 評分標準與指標 (Rubric):
  • 觀察與訪談嚴謹度 (30%):AEIOU 細節度與訪談追問深度。
  • 資料分析與洞察力 (40%):能否從第一手資料中找出關鍵 Insight。
  • Persona 轉譯價值 (30%):人物誌是否具備指引後續視覺/產品設計的落地性。