[作業07] 2013新一代設計展參觀心得報告
新一代設計展
跟前幾屆的主視覺比起來，這是我最喜歡的主視覺，
簡單、色彩繽紛，這是我喜歡的風格。
1.學校、作品名稱：中國科技大學-七月伴
2.設計類別： 包裝設計類、視覺傳達設計類
3.作品相片：
4.作品說明： 這組的主題是要顛覆以前的人對七月的印象，想要讓大家更瞭解七月的習俗，因此，把“半”加個人字旁變”伴“。
5.對於作品的心得：我覺得她們的海報很厲害，利用透明度來讓做設計，讓人家關燈看不到的小鬼開燈後變跑出來了，還有他們的包裝書，讓我也非常的驚艷呢！
1.學校、作品名稱：台南應用科技大學-台灣蝶起
2.設計類別：視覺傳達設計類
3.作品相片：
4.作品說明：在台灣有成千上萬種的蝴蝶品種，他們就是做出蝴蝶種類的書，讓我們更加瞭解蝴蝶的知識。
5.對於作品的心得：因為我很喜歡蝴蝶，看到他們做這主題讓我很開心，他們做出蝴蝶品種的書讓大家更加認識，這書的形態就是一隻蝴蝶的樣子讓人覺得非常的精緻，如果有出這種書我一定要去買！哈哈哈
1.學校、作品名稱：台南應用科技大學-網路吃到飽？
2.設計類別：視覺傳達設計類
3.作品相片：
4.作品說明： 現在這種科技發達資訊化的時代，大家都在講求網路快速，後面加個問號是在提出問題是不是人們只要有網路就滿足了的問題，他們的主題是結合了速食和資訊的東西，來呈現他悶所想表現的訴求手法。
5.對於作品的心得：他們的想法我覺得很新奇又很創新，結合了現在做普遍的東西來作訴求，我覺得非常的好玩！
1.學校、作品名稱：銘傳大學-氛享
2.設計類別：包裝設計類
3.作品相片：
4.作品說明：有不同顏色的線香，替每種線香來作包裝設計。
5.對於作品的心得：因為我覺得她悶的顏色很吸引我，還有他們標題旁的裝置藝術讓我非常的驚艷，我沒想到原來線香有這麼多種顏色，每種顏色也都代表不一樣的味道，這樣得視覺讓我真的會想要買他們的商品呢！
1.學校、作品名稱：華梵大學-疊花茶
2.設計類別：包裝設計類
3.作品相片：
4.作品說明： 對於花茶來作包裝設計。
5.對於作品的心得：她悶的包裝讓我非常的感興趣，顏色是我喜歡的顏色，還有他們的包裝也蠻特別的，最主要的就是他們也有蝴蝶做搭配，她們的蝴蝶是用電繡的，非常精緻的一項包裝呢！
1.學校、作品名稱：實踐大學-服裝設計系
2.作品相片：
3.對於作品的心得：我覺得實踐大學的服裝設計的展場很特別，利用木頭原本的顏色來作場景配製，不僅是精緻，也是挺特別的展場呢！
＊對於本次參觀的具體收穫與心得：
對於這次的參觀收穫非常的多，不僅僅看到各校畢業生努力的成果，也看到了許多讓人刮目相看的設計，雖然以前也做過畢業製作在新一代裡，但是在那之前去新一代的時候都是在想說要做甚麼主題，然後周邊商品要做哪些...等等，比較沒有機會去做更加創新的東西，但現在去新一代都會仔細去看說人家從那個小主題衍生出更多的東西，更多的特色，我覺得這才是我悶該去學習的東西，還有一個最重要的心得是，真的覺得在同一天看完全部真是超級累的菈！哈哈哈
＊有興趣的設計方向：視覺傳達設計類、包裝設計類
跟前幾屆的主視覺比起來，這是我最喜歡的主視覺，
簡單、色彩繽紛，這是我喜歡的風格。
1.學校、作品名稱：中國科技大學-七月伴
2.設計類別： 包裝設計類、視覺傳達設計類
3.作品相片：
4.作品說明： 這組的主題是要顛覆以前的人對七月的印象，想要讓大家更瞭解七月的習俗，因此，把“半”加個人字旁變”伴“。
5.對於作品的心得：我覺得她們的海報很厲害，利用透明度來讓做設計，讓人家關燈看不到的小鬼開燈後變跑出來了，還有他們的包裝書，讓我也非常的驚艷呢！
1.學校、作品名稱：台南應用科技大學-台灣蝶起
2.設計類別：視覺傳達設計類
3.作品相片：
4.作品說明：在台灣有成千上萬種的蝴蝶品種，他們就是做出蝴蝶種類的書，讓我們更加瞭解蝴蝶的知識。
5.對於作品的心得：因為我很喜歡蝴蝶，看到他們做這主題讓我很開心，他們做出蝴蝶品種的書讓大家更加認識，這書的形態就是一隻蝴蝶的樣子讓人覺得非常的精緻，如果有出這種書我一定要去買！哈哈哈
1.學校、作品名稱：台南應用科技大學-網路吃到飽？
2.設計類別：視覺傳達設計類
3.作品相片：
4.作品說明： 現在這種科技發達資訊化的時代，大家都在講求網路快速，後面加個問號是在提出問題是不是人們只要有網路就滿足了的問題，他們的主題是結合了速食和資訊的東西，來呈現他悶所想表現的訴求手法。
5.對於作品的心得：他們的想法我覺得很新奇又很創新，結合了現在做普遍的東西來作訴求，我覺得非常的好玩！
1.學校、作品名稱：銘傳大學-氛享
2.設計類別：包裝設計類
3.作品相片：
4.作品說明：有不同顏色的線香，替每種線香來作包裝設計。
5.對於作品的心得：因為我覺得她悶的顏色很吸引我，還有他們標題旁的裝置藝術讓我非常的驚艷，我沒想到原來線香有這麼多種顏色，每種顏色也都代表不一樣的味道，這樣得視覺讓我真的會想要買他們的商品呢！
1.學校、作品名稱：華梵大學-疊花茶
2.設計類別：包裝設計類
3.作品相片：
4.作品說明： 對於花茶來作包裝設計。
5.對於作品的心得：她悶的包裝讓我非常的感興趣，顏色是我喜歡的顏色，還有他們的包裝也蠻特別的，最主要的就是他們也有蝴蝶做搭配，她們的蝴蝶是用電繡的，非常精緻的一項包裝呢！
1.學校、作品名稱：實踐大學-服裝設計系
2.作品相片：
3.對於作品的心得：我覺得實踐大學的服裝設計的展場很特別，利用木頭原本的顏色來作場景配製，不僅是精緻，也是挺特別的展場呢！
＊對於本次參觀的具體收穫與心得：
對於這次的參觀收穫非常的多，不僅僅看到各校畢業生努力的成果，也看到了許多讓人刮目相看的設計，雖然以前也做過畢業製作在新一代裡，但是在那之前去新一代的時候都是在想說要做甚麼主題，然後周邊商品要做哪些...等等，比較沒有機會去做更加創新的東西，但現在去新一代都會仔細去看說人家從那個小主題衍生出更多的東西，更多的特色，我覺得這才是我悶該去學習的東西，還有一個最重要的心得是，真的覺得在同一天看完全部真是超級累的菈！哈哈哈
＊有興趣的設計方向：視覺傳達設計類、包裝設計類
Edited 3 time(s). Last edit at 05/22/2013 08:53PM by 1015445218.
(編輯記錄)
1.學校、作品名稱： PUZZLE LIFE
2.設計類別： 數位媒體類
3.作品相片：
4.作品說明：
影片中在敘訴一位科學家為了製造出自己完美的理想，而不斷的研究和尋找，
影片製作成遊戲來讓玩家深入其中，在遊戲中玩家將扮演科學家去尋找他認為
最完美的五官，遊戲玩到最後都選擇正確，科學家將會讓最完美的他誕生在世
上，而生他的母親將不再被理會，最後兒子也走向了父親的這條路。
5.對於作品的心得：
在展覽的周圍以破舊照片和殘缺的動物屍體布置，加上放置在罐子裡的器官，
周遭充斥奇異科學家家裡環境，布置得很有氣氛，加上又在角落，可惜的是燈
光太亮，遊戲畫面都很精細，遊戲有點短讓人沒有盡興的感覺。
1.學校、作品名稱： WIGGO
2.設計類別： 包裝設計類
3.作品相片：
4.作品說明：
此包裝是為了女性假髮所製作而成的，以流動的頭髮線條和女性化的配件來
呈現，表達出新時代女性勇敢面對自己的概念，面對自己的新面貌，享受新
的改變和人生。
5.對於作品的心得：
此作品將女性圖和簡單化搭配上流暢的秀髮，有些女性因化療或某些因素而
失去原有的頭髮，此款包裝上的女性們各個有自信的抬起頭，包裝上的女性
表現出他們的堅強和勇敢，向對著帶著這些頭髮的女性表示之後也會和我們
一樣充滿信心，看向未來。
1.學校、作品名稱： 溫感互動衣
2.設計類別： 產品設計類、工藝設計類
3.作品相片：
4.作品說明：
作者將自己設計的衣服放置大型扭蛋機裡，使人一看到就覺得十分驚奇，
衣服設計溫暖互動衣，可惜的是自己沒看到相關的說明來解釋這衣服。
5.對於作品的心得：
一看到這台扭蛋機就讓人十分興奮，感到十分有趣，但發現到扭蛋費用太貴，
衣服是單一圖案色系，大小也只有一個size，因此願意花這些錢的人少之又少。
1.學校、作品名稱： 台灣藝術大學 Deathigne
2.設計類別： 數位媒體類
3.作品相片：
4.作品說明：
影片是在敘訴一位死神骷髏喜愛裁縫，不喜歡做死神的工作，一開始時是在
練習拉起兔子的靈魂，骷髏為牠做了一個大蝴蝶結後摸摸牠，最後是實習老
師要死神們去抓住女孩的靈魂，骷髏呆在原地做出了一件連身裙，女孩和他
相撞了穿上了衣服，最後女孩開心的牽住骷髏的手，去了天堂。
5.對於作品的心得：
影片十分的有趣，讓人看了非常愉快，骷髏很可愛的感覺讓死神有了不一樣
的面貌，這個攤位有出相關周邊比如：棒棒糖.酷卡.設定集.餅乾.衣服.棉花糖
，商品大部分都是小東西，原本想買設定集但太貴加上內容布是很豐富所以
只買一些小周邊。
1.學校、作品名稱： 台灣藝術大學 人虎
2.設計類別： 數位媒體類
3.作品相片：
4.作品說明：
此影片是在敘訴地球後期的汙染出現不明的怪物，主角們與怪物廝殺，後來都是
以某種咒術史怪物消滅，但這真的是最好的辦法嗎，主角們質疑著，影片大多是打
鬥畫面，打鬥是這部片的賣點之一，內容畫得很精細，讓人目不轉睛。
5.對於作品的心得：
這部片很受到大家的喜愛，我們是星期天去的，到那裏時設定集都賣光了，只剩下
酷卡，作品畫風十分精美，想必是花費許多時間製作的，但我有點看不太懂故事內
容，後面的故事交代有點模糊不清，讓人搞不懂後面的發展，故事就這樣結束了，
實在是很可惜。
1.學校、作品名稱： 台灣藝術大學 La Noche
2.設計類別： 數位媒體類
3.作品相片：
4.作品說明：
影片中是在說一位畫家喬治住在中氣層，感受到太陽十分的大，想要用自己的顏料
染上夜空的顏色讓天空變成黑夜，過程中他想盡一切的辦法，調配許多顏料，到最
後終於完成了星空的顏料，他用自家奇異的房子打開屋頂，將炎熱遮蓋出現美麗的
星空。
5.對於作品的心得：
這次新一代設計展我最喜歡的就是這部作品，畫風是我喜歡的類型，簡單但又帶有
複雜，喬治十分的可愛金魚也很可愛，看他們的互動讓人覺得愉快，設定集做得很
仔細，在很多細部的方面和疑問都有敘述出來，很有收藏的價值，作者有設計一款
金魚的杯墊，是用陶瓷做的旁邊還有一個小主角在旁邊陪襯，讓人都忍不住都帶回
家了。
6.對於本次參觀的具體收穫與心得：
參觀這次的新一代讓人充實許多，看到許多學長姐的設計都讓人嘆為觀止，有許多
的創意在這裡展出，讓人可以思考的地方又變得更多元化，吸取別人的優點，記取，
別人的缺點，以後將來我們也會碰到新一代設計展，但我們必須要做出向學長姐那樣
優秀的作品，才有辦法去和他校競爭，爭取榮耀。
7.有興趣的設計方向：
我喜歡設計商品，什麼商品都可以，最好是日常生活中可以用到的東西，比如說：
筆.手機吊飾.徽章.戒指.手錶.鑰匙....等相關的週邊產品，我對可以讓人使用和買的
商品十分有興趣，當別人用著和購買時開心的表情，我也會十分的開心和愉快，所
以我有興趣的設計方向應該是商品設計方面。
2.設計類別： 數位媒體類
3.作品相片：
4.作品說明：
影片中在敘訴一位科學家為了製造出自己完美的理想，而不斷的研究和尋找，
影片製作成遊戲來讓玩家深入其中，在遊戲中玩家將扮演科學家去尋找他認為
最完美的五官，遊戲玩到最後都選擇正確，科學家將會讓最完美的他誕生在世
上，而生他的母親將不再被理會，最後兒子也走向了父親的這條路。
5.對於作品的心得：
在展覽的周圍以破舊照片和殘缺的動物屍體布置，加上放置在罐子裡的器官，
周遭充斥奇異科學家家裡環境，布置得很有氣氛，加上又在角落，可惜的是燈
光太亮，遊戲畫面都很精細，遊戲有點短讓人沒有盡興的感覺。
1.學校、作品名稱： WIGGO
2.設計類別： 包裝設計類
3.作品相片：
4.作品說明：
此包裝是為了女性假髮所製作而成的，以流動的頭髮線條和女性化的配件來
呈現，表達出新時代女性勇敢面對自己的概念，面對自己的新面貌，享受新
的改變和人生。
5.對於作品的心得：
此作品將女性圖和簡單化搭配上流暢的秀髮，有些女性因化療或某些因素而
失去原有的頭髮，此款包裝上的女性們各個有自信的抬起頭，包裝上的女性
表現出他們的堅強和勇敢，向對著帶著這些頭髮的女性表示之後也會和我們
一樣充滿信心，看向未來。
1.學校、作品名稱： 溫感互動衣
2.設計類別： 產品設計類、工藝設計類
3.作品相片：
4.作品說明：
作者將自己設計的衣服放置大型扭蛋機裡，使人一看到就覺得十分驚奇，
衣服設計溫暖互動衣，可惜的是自己沒看到相關的說明來解釋這衣服。
5.對於作品的心得：
一看到這台扭蛋機就讓人十分興奮，感到十分有趣，但發現到扭蛋費用太貴，
衣服是單一圖案色系，大小也只有一個size，因此願意花這些錢的人少之又少。
1.學校、作品名稱： 台灣藝術大學 Deathigne
2.設計類別： 數位媒體類
3.作品相片：
4.作品說明：
影片是在敘訴一位死神骷髏喜愛裁縫，不喜歡做死神的工作，一開始時是在
練習拉起兔子的靈魂，骷髏為牠做了一個大蝴蝶結後摸摸牠，最後是實習老
師要死神們去抓住女孩的靈魂，骷髏呆在原地做出了一件連身裙，女孩和他
相撞了穿上了衣服，最後女孩開心的牽住骷髏的手，去了天堂。
5.對於作品的心得：
影片十分的有趣，讓人看了非常愉快，骷髏很可愛的感覺讓死神有了不一樣
的面貌，這個攤位有出相關周邊比如：棒棒糖.酷卡.設定集.餅乾.衣服.棉花糖
，商品大部分都是小東西，原本想買設定集但太貴加上內容布是很豐富所以
只買一些小周邊。
1.學校、作品名稱： 台灣藝術大學 人虎
2.設計類別： 數位媒體類
3.作品相片：
4.作品說明：
此影片是在敘訴地球後期的汙染出現不明的怪物，主角們與怪物廝殺，後來都是
以某種咒術史怪物消滅，但這真的是最好的辦法嗎，主角們質疑著，影片大多是打
鬥畫面，打鬥是這部片的賣點之一，內容畫得很精細，讓人目不轉睛。
5.對於作品的心得：
這部片很受到大家的喜愛，我們是星期天去的，到那裏時設定集都賣光了，只剩下
酷卡，作品畫風十分精美，想必是花費許多時間製作的，但我有點看不太懂故事內
容，後面的故事交代有點模糊不清，讓人搞不懂後面的發展，故事就這樣結束了，
實在是很可惜。
1.學校、作品名稱： 台灣藝術大學 La Noche
2.設計類別： 數位媒體類
3.作品相片：
4.作品說明：
影片中是在說一位畫家喬治住在中氣層，感受到太陽十分的大，想要用自己的顏料
染上夜空的顏色讓天空變成黑夜，過程中他想盡一切的辦法，調配許多顏料，到最
後終於完成了星空的顏料，他用自家奇異的房子打開屋頂，將炎熱遮蓋出現美麗的
星空。
5.對於作品的心得：
這次新一代設計展我最喜歡的就是這部作品，畫風是我喜歡的類型，簡單但又帶有
複雜，喬治十分的可愛金魚也很可愛，看他們的互動讓人覺得愉快，設定集做得很
仔細，在很多細部的方面和疑問都有敘述出來，很有收藏的價值，作者有設計一款
金魚的杯墊，是用陶瓷做的旁邊還有一個小主角在旁邊陪襯，讓人都忍不住都帶回
家了。
6.對於本次參觀的具體收穫與心得：
參觀這次的新一代讓人充實許多，看到許多學長姐的設計都讓人嘆為觀止，有許多
的創意在這裡展出，讓人可以思考的地方又變得更多元化，吸取別人的優點，記取，
別人的缺點，以後將來我們也會碰到新一代設計展，但我們必須要做出向學長姐那樣
優秀的作品，才有辦法去和他校競爭，爭取榮耀。
7.有興趣的設計方向：
我喜歡設計商品，什麼商品都可以，最好是日常生活中可以用到的東西，比如說：
筆.手機吊飾.徽章.戒指.手錶.鑰匙....等相關的週邊產品，我對可以讓人使用和買的
商品十分有興趣，當別人用著和購買時開心的表情，我也會十分的開心和愉快，所
以我有興趣的設計方向應該是商品設計方面。
Edited 4 time(s). Last edit at 06/04/2013 07:55PM by FF.
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1.學校、作品名稱：環球科技大學/非核達悟
2.設計類別：視覺傳達設計系類 & 包裝設計類
3.作品相片
4.作品說明：
蘭嶼.達悟族的家，有著樂觀知足的飛魚文化，直到核廢料的介入變調了生活。
憤怒、抗議，無奈隔著海的距離使我們無感於他們的大聲疾呼。棺材的飛魚、
和變種的指染，支離破碎的達悟祭典，是我們用譬喻的設計手法，來傳達達悟
族最深沉的抗議。
5.對於作品的心得：
一進場開始就看見入侵展場的黃色大怪物，整個佈置以黑當底,巧妙安排搶眼黃色
核能的顏色為設計重點，也蠻欣賞他的包裝棺材造形盒子，令人省思的海報。
1.學校:銘傳大學-快樂設計
2.類別：視覺傳達設計類、空間設計類
3.作品相片：
4.作品說明： 印象深刻就是箱子裡有人可以互動,另類宣傳手法讓人注目
5.對於作品的心得：在上方架設架子讓他人變為商品供人觀看，為了要宣傳
刊物還有人跳街舞，打扮得很可愛另類擺姿勢…等，吸引人注意就成功。
1.學校、作品名稱：蛹抱
2.設計類別：視覺傳達設計類、繪本創作
3.作品相片：
4.作品說明：以一個台灣真實去改編、從一個很小的點去探討一個巨大的問題、
由這樣的一個故事、讓大家了解到蝴蝶的保育要從自身做起、從想法去改變、
留住美麗而不是扼殺生命、讓牠們與我們共同生活這片土地上、才是保存牠們
無價之美的唯一道路。
5.對於作品的心得：要重視台灣這塊土地,所以將他將各地特色從新繪製,很用心
的製作出繪本,光是看畫面線條,就會想去翻閱好奇裡頭還藏有什麼？整體感還不錯。
6.對於本次參觀的具體收穫與心得：
看到很多作品,但礙於假日人很多,不能很清楚聽到完整解說,還有很多好設計作品
也不能拍照,真得很可惜,要再去第二次會更完整了解,看到很多從生活小地方去發想,大
多以台灣各地文化農產品為主流,要殺出一條路蠻困難,光是取好記名稱就很重要，或是
取諧音讓人加深印象，不管做得好壞最終呈現的樣子絕不能馬虎。
這關係到一開始採用的配色、形象、要製作的周邊（不再是明信片、酷卡）要有
新意、創新的東西、貼在牆面的是第一眼字體、輔助語句、現場光線、展場布置也是
大學問，除了多看設計展覽、多想、多思考，將設計變得更好，最終設計是為了讓人
更開心，經過巧手包裝讓更多人想擁有並珍惜他、所存在使用價值。
7.有興趣的設計方向：包裝設計、視覺傳達設計類、產品設計類
1015445221 姚少涵
2.設計類別：視覺傳達設計系類 & 包裝設計類
3.作品相片
4.作品說明：
蘭嶼.達悟族的家，有著樂觀知足的飛魚文化，直到核廢料的介入變調了生活。
憤怒、抗議，無奈隔著海的距離使我們無感於他們的大聲疾呼。棺材的飛魚、
和變種的指染，支離破碎的達悟祭典，是我們用譬喻的設計手法，來傳達達悟
族最深沉的抗議。
5.對於作品的心得：
一進場開始就看見入侵展場的黃色大怪物，整個佈置以黑當底,巧妙安排搶眼黃色
核能的顏色為設計重點，也蠻欣賞他的包裝棺材造形盒子，令人省思的海報。
1.學校:銘傳大學-快樂設計
2.類別：視覺傳達設計類、空間設計類
3.作品相片：
4.作品說明： 印象深刻就是箱子裡有人可以互動,另類宣傳手法讓人注目
5.對於作品的心得：在上方架設架子讓他人變為商品供人觀看，為了要宣傳
刊物還有人跳街舞，打扮得很可愛另類擺姿勢…等，吸引人注意就成功。
1.學校、作品名稱：蛹抱
2.設計類別：視覺傳達設計類、繪本創作
3.作品相片：
4.作品說明：以一個台灣真實去改編、從一個很小的點去探討一個巨大的問題、
由這樣的一個故事、讓大家了解到蝴蝶的保育要從自身做起、從想法去改變、
留住美麗而不是扼殺生命、讓牠們與我們共同生活這片土地上、才是保存牠們
無價之美的唯一道路。
5.對於作品的心得：要重視台灣這塊土地,所以將他將各地特色從新繪製,很用心
的製作出繪本,光是看畫面線條,就會想去翻閱好奇裡頭還藏有什麼？整體感還不錯。
6.對於本次參觀的具體收穫與心得：
看到很多作品,但礙於假日人很多,不能很清楚聽到完整解說,還有很多好設計作品
也不能拍照,真得很可惜,要再去第二次會更完整了解,看到很多從生活小地方去發想,大
多以台灣各地文化農產品為主流,要殺出一條路蠻困難,光是取好記名稱就很重要，或是
取諧音讓人加深印象，不管做得好壞最終呈現的樣子絕不能馬虎。
這關係到一開始採用的配色、形象、要製作的周邊（不再是明信片、酷卡）要有
新意、創新的東西、貼在牆面的是第一眼字體、輔助語句、現場光線、展場布置也是
大學問，除了多看設計展覽、多想、多思考，將設計變得更好，最終設計是為了讓人
更開心，經過巧手包裝讓更多人想擁有並珍惜他、所存在使用價值。
7.有興趣的設計方向：包裝設計、視覺傳達設計類、產品設計類
1015445221 姚少涵
Edited 3 time(s). Last edit at 06/06/2013 12:44AM by 姚少涵.
(編輯記錄)
1005445160 - 王思博
這次去看新一代展,已經有兩年沒去過了這次去感覺有另外一種新鮮的感覺(!)
*** 台南應用科技大學 - 視覺傳達設計系 - 台灣蝶起 ( 創意蝴蝶圖鑑書籍 ) ***
*** 台灣有「蝴蝶王國」之稱，約有370種蝴蝶曾在台灣被紀錄，但土地開發與過度捕捉，種類急遽減少中。這套書將台灣蝴蝶繪製成冊，在翻動書籍時，立體的結構呈現出蝴蝶拍動翅膀。我覺得這個出發點很好, 因為現在蝴蝶真的是少之又少,這一本書不但可以記錄台灣蝴蝶的種類還可以把蝴蝶的特色都嶄露無遺,而且還可以留作紀念,讓現在的小朋友可以瞭解到台灣也有珍貴的一部份,可以了解台灣在生物上也有多種的面貌,這是種讚嘆也是種文化產物。
*** 而且其實細看他們的每件作品,其實都刻畫得很仔細,有把蝴蝶的美感呈現出來,而且書本也不是呆版的書,而是有點生動活潑感覺蝴蝶會活靈活現的翩翩起舞,這其實會讓每個顧客都有好奇心想要去翻閱的悸動。
如果可以為台灣的生態多多注重不但可以把這些蝴蝶的原樣多保留下來,而且這是個寶物也是個無法取代的奇蹟,這個主題其實很令人發想,也很注重台灣的生態,我覺得是個很好的展出。
*** 中國科技大學 - 視覺傳達設計系 - 攤玩 ***
*** 時光輾轉流逝，從前流傳至今的古早味攤販已所剩不多，許多小時甜蜜的回憶現已不復見，這使我們想憑藉著對於以前的印象，拼湊出那些舊時的樣貌，記憶中的攤販，回想過去。這是學校的作品,所以當然全力支持,我覺得這個名字取的很好玩,因為其實主題就是想要讓大家回憶起古早味的攤販,以及古早味的小吃,然而大家就像小朋友一下去過攤販怎麼可能不"貪玩"?這個名字其實很雙關,而且包裝上面的門神其實很鄉土化,現在哪個廟宇的大門不是這類的門神呢,只要一看到就會想到台灣的鄉土民情,就像每次辦廟會的時候門口都會一大堆的攤販,這不就是台灣人熱情的所在,不但讓大家回憶起熱鬧,也懷念那時候的味道,其實很感動,不過看久了就發現怎麼都是吃的...哈哈(!) 似乎大家的衣食住行永遠少不了食這個重點。
這次去看新一代展,已經有兩年沒去過了這次去感覺有另外一種新鮮的感覺(!)
*** 台南應用科技大學 - 視覺傳達設計系 - 台灣蝶起 ( 創意蝴蝶圖鑑書籍 ) ***
*** 台灣有「蝴蝶王國」之稱，約有370種蝴蝶曾在台灣被紀錄，但土地開發與過度捕捉，種類急遽減少中。這套書將台灣蝴蝶繪製成冊，在翻動書籍時，立體的結構呈現出蝴蝶拍動翅膀。我覺得這個出發點很好, 因為現在蝴蝶真的是少之又少,這一本書不但可以記錄台灣蝴蝶的種類還可以把蝴蝶的特色都嶄露無遺,而且還可以留作紀念,讓現在的小朋友可以瞭解到台灣也有珍貴的一部份,可以了解台灣在生物上也有多種的面貌,這是種讚嘆也是種文化產物。
*** 而且其實細看他們的每件作品,其實都刻畫得很仔細,有把蝴蝶的美感呈現出來,而且書本也不是呆版的書,而是有點生動活潑感覺蝴蝶會活靈活現的翩翩起舞,這其實會讓每個顧客都有好奇心想要去翻閱的悸動。
如果可以為台灣的生態多多注重不但可以把這些蝴蝶的原樣多保留下來,而且這是個寶物也是個無法取代的奇蹟,這個主題其實很令人發想,也很注重台灣的生態,我覺得是個很好的展出。
*** 中國科技大學 - 視覺傳達設計系 - 攤玩 ***
*** 時光輾轉流逝，從前流傳至今的古早味攤販已所剩不多，許多小時甜蜜的回憶現已不復見，這使我們想憑藉著對於以前的印象，拼湊出那些舊時的樣貌，記憶中的攤販，回想過去。這是學校的作品,所以當然全力支持,我覺得這個名字取的很好玩,因為其實主題就是想要讓大家回憶起古早味的攤販,以及古早味的小吃,然而大家就像小朋友一下去過攤販怎麼可能不"貪玩"?這個名字其實很雙關,而且包裝上面的門神其實很鄉土化,現在哪個廟宇的大門不是這類的門神呢,只要一看到就會想到台灣的鄉土民情,就像每次辦廟會的時候門口都會一大堆的攤販,這不就是台灣人熱情的所在,不但讓大家回憶起熱鬧,也懷念那時候的味道,其實很感動,不過看久了就發現怎麼都是吃的...哈哈(!) 似乎大家的衣食住行永遠少不了食這個重點。
1.學校、作品名稱： /百物語
2.設計類別：
(包裝設計類、視覺傳達設計類、數位媒體類、空間設計類、產品設計類、工藝設計類...等)
3.作品相片：
4.作品說明： 以日本鬼物語傳說做發想設計
5.對於作品的心得： 基本上我很吃這種風格，因此算是盲目的覺得他其實很不錯啦
1.學校、作品名稱：/回柑柑純
2.設計類別：
(包裝設計類、視覺傳達設計類、數位媒體類、空間設計類、產品設計類、工藝設計類...等)
3.作品相片：
4.作品說明： 鄉下柑媽惦的風格
5.對於作品的心得： 糖糖!!!充滿著糖果那種甜蜜的味道
1.學校、作品名稱： /身體輿圖
2.設計類別：
(包裝設計類、視覺傳達設計類、數位媒體類、空間設計類、產品設計類、工藝設計類...等)
3.作品相片：
4.作品說明： 身體各部位與蔬果的相配
5.對於作品的心得： 有點類似中醫那種寒熱(? 但意外帶點西式風格
6.對於本次參觀的具體收穫與心得： 看到好多不一樣的東西，銘傳這次也在跟實踐比人氣....感覺是個熱鬧卻不失水準的盛會
7.有興趣的設計方向： 雖然我很喜歡東方的風格但我實在是畫不出來...所以沒意外應該是偏向日式漫畫那種風格吧(?
2.設計類別：
(包裝設計類、視覺傳達設計類、數位媒體類、空間設計類、產品設計類、工藝設計類...等)
3.作品相片：
4.作品說明： 以日本鬼物語傳說做發想設計
5.對於作品的心得： 基本上我很吃這種風格，因此算是盲目的覺得他其實很不錯啦
1.學校、作品名稱：/回柑柑純
2.設計類別：
(包裝設計類、視覺傳達設計類、數位媒體類、空間設計類、產品設計類、工藝設計類...等)
3.作品相片：
4.作品說明： 鄉下柑媽惦的風格
5.對於作品的心得： 糖糖!!!充滿著糖果那種甜蜜的味道
1.學校、作品名稱： /身體輿圖
2.設計類別：
(包裝設計類、視覺傳達設計類、數位媒體類、空間設計類、產品設計類、工藝設計類...等)
3.作品相片：
4.作品說明： 身體各部位與蔬果的相配
5.對於作品的心得： 有點類似中醫那種寒熱(? 但意外帶點西式風格
6.對於本次參觀的具體收穫與心得： 看到好多不一樣的東西，銘傳這次也在跟實踐比人氣....感覺是個熱鬧卻不失水準的盛會
7.有興趣的設計方向： 雖然我很喜歡東方的風格但我實在是畫不出來...所以沒意外應該是偏向日式漫畫那種風格吧(?
1.學校、作品名稱： 台灣藝術大學 Deathigne
2.設計類別： 數位媒體類
3.作品相片：
4.作品說明：
影片內容是一位喜愛裁縫的死神骷髏，他不喜歡像別人強迫性去壓靈魂去該去的地方，實習老師給學生們任務是帶女孩靈魂回去，其他死神們去抓住女孩的靈魂，只有主角呆在原地做出了一件可愛的連身裙，女孩在逃跑中不小心與主角相撞而誤穿上了衣服，最後女孩開心的牽住骷髏的手，去了天堂。
5.對於作品的心得：
我很喜歡影片中的骷髏跟小女孩，骷髏那可愛又細心的模樣真討喜~加上他的周邊小商品餅乾糖果，可愛得我忍不住去買它
1.學校、作品名稱： 朝陽科技大學
2.設計類別： 產品設計類
3.作品相片：
4.作品說明：
回憶童年玩萬花筒，並套用花語與它的顏色形象，做出多種組合
5.對於作品的心得：
很漂亮、很喜歡、看了一眼會讓我印象深刻，可惜不實用
1.學校、作品名稱： 台灣藝術大學 La Noche
2.設計類別： 數位媒體類
3.作品相片：
4.作品說明：
作品說一位畫家喬治住在中氣層，感受到太陽十分的大，想要讓天空變成黑夜，過程中他想盡辦法用顏料調配出來，到最後終於完成了星空的顏料，，將陽光遮蓋住，讓美麗的夜空高掛在天。
5.對於作品的心得：
很喜歡它那種顏色畫風，裡面金魚與喬治的互動很喜歡，加上一些實用周邊，讓我愛不釋手
6.對於本次參觀的具體收穫與心得：
看到許多利害作品，讓我覺得自己做的東西還不成熟，只為自己想畫什麼就畫什麼，並沒有可讓人吸引的、有欲望購買的、有價值意義的，希望我未來能以新一代設計的種種物品種類，來發想我未來可行得通的設計，具有意義、具有價值、大眾都喜愛的設計
7.有興趣的設計方向：
2.設計類別： 數位媒體類
3.作品相片：
4.作品說明：
影片內容是一位喜愛裁縫的死神骷髏，他不喜歡像別人強迫性去壓靈魂去該去的地方，實習老師給學生們任務是帶女孩靈魂回去，其他死神們去抓住女孩的靈魂，只有主角呆在原地做出了一件可愛的連身裙，女孩在逃跑中不小心與主角相撞而誤穿上了衣服，最後女孩開心的牽住骷髏的手，去了天堂。
5.對於作品的心得：
我很喜歡影片中的骷髏跟小女孩，骷髏那可愛又細心的模樣真討喜~加上他的周邊小商品餅乾糖果，可愛得我忍不住去買它
1.學校、作品名稱： 朝陽科技大學
2.設計類別： 產品設計類
3.作品相片：
4.作品說明：
回憶童年玩萬花筒，並套用花語與它的顏色形象，做出多種組合
5.對於作品的心得：
很漂亮、很喜歡、看了一眼會讓我印象深刻，可惜不實用
1.學校、作品名稱： 台灣藝術大學 La Noche
2.設計類別： 數位媒體類
3.作品相片：
4.作品說明：
作品說一位畫家喬治住在中氣層，感受到太陽十分的大，想要讓天空變成黑夜，過程中他想盡辦法用顏料調配出來，到最後終於完成了星空的顏料，，將陽光遮蓋住，讓美麗的夜空高掛在天。
5.對於作品的心得：
很喜歡它那種顏色畫風，裡面金魚與喬治的互動很喜歡，加上一些實用周邊，讓我愛不釋手
6.對於本次參觀的具體收穫與心得：
看到許多利害作品，讓我覺得自己做的東西還不成熟，只為自己想畫什麼就畫什麼，並沒有可讓人吸引的、有欲望購買的、有價值意義的，希望我未來能以新一代設計的種種物品種類，來發想我未來可行得通的設計，具有意義、具有價值、大眾都喜愛的設計
7.有興趣的設計方向：