「學生捍衛完整傳統領域」

各位東華原民院的老師、同學，大家好！
我們是東華原民院「學生捍衛完整傳統領域」學生組織。自今年2月14日原民會公告《原住民族土地或部落範圍土地劃設辦法》後，凱道上的族人為抗議劃設辦法排除私有地至今已100多天。6月2日雖遭警方強勢驅離，但凱道族人至今仍堅守不撤離。這些日子以來，雖然原民院學生曾在凱道舉辦記者會、參與立法院行動、徒步到總統府、在原民院掛布條表達訴求等，原資中心也辦過傳統領域議題的讀書會，但我們始終知道，原住民社會與凱道族人對原民院學生仍有很大的期待。
這段期間，我們也不斷思索，面對原住民族傳統領域問題，原民院學生還能做些什麼？在經過幾次與各族群學生會的討論中，我們認為對身處東部的我們而言，北上凱道聲援對學生而言負擔很重，不論時間、交通和金錢都是很消耗的事情。而針對傳統領域劃設議題，終究是應該回到部落凝聚部落族人的聲音，並且以推動實質自治的方向去努力。雖然台北離我們很遠，但部落卻離我們很近，所以，我們應該思考的是更適合原民院學生的行動，以此表達我們的實質關注。
在原民院的課程裡，我們學到很多關於原住民族議題的批判與思考，院上的老師們也都積極鼓勵學生走進部落，將所學的論述深化、透過討論與對話去培養實際的主體經驗。在現階段的傳統領域議題上，我們認為原民院學生可以務實的與想要自主宣告傳統領域的部落合作；邀請老師們協助學生在相關議題上的各項培力，透過走入部落與部落族人共同協作。我們希望這樣的過程可以讓我們在各項族群議題上開展出對內、對外的溝通論述的能力，並且透過學生的部落連結轉化成未來實質自治的能量。換句話說，我們應該要善用東華原民院獨有的資源，我們也應該找到最適合由原民院學生來做的事，用以實質的回應我們對傳統領域議題上的關注。
在與馬卡學生會、Ptasan不打散學生會、卑南學生會、阿美族學生會，以及來自其它學院學生的討論與分享之後，我們決議邀請並串連原民院各族群學生、系所學生會，以及學生自治團體的師生們，「全『原』就位：再上凱道，走入部落」。
我們將於6/17-6/18在凱道搭建瞭望台，向所有原住民族人表達我們想要走入部落、守望部落的目標。17日晚上除了有原民院學生蕭竹均、林念婷主講的原轉小教室，我們也希望參與的師生能夠分享自己對此議題，以及對原民院的期待。此外，也將有各族群學生會，教唱從部落學習來的歌謠。我們將夜宿凱道，除了自由對話提出部落議題的想像與務實作法外，也將請各族群學生會教唱從部落學習來的生活歌謠。18號當天早上，我們會將所有人的想法集結成新聞稿，舉行記者會向社會發表我們的宣言，並由各學生會、系學會、學生自治團體以信物表達我們的信念：全「原」就位、回到學校、走入部落、共同協作。
因為17-18日的活動需要準備交通工具、辦理保險，所以需要參與的師生填寫相關的個人資料。請放心，你的資料會受到保護、不會外流（連結：https://docs.google.com/forms/d/1zHJp5xZJ1qayghcmOX-zNnqS4p1zVy4SLAfVM_zCeZk/edit ）。
我們也預計在行前的6/9（星期五）中午，以及6/14（星期三）晚上七點，邀集原民院師生進行開放式的溝通討論。歡迎原民院師生一同加入策劃與執行的行列。若有任何疑問和建議，請與族文碩一谷拉斯‧吾木聯絡（0954-120575）。