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裁判必讀的三本書

裁判必讀的三本書

分類標籤: 原住民
今年 (2017) 中華民國網球協會 (CTTA) A級裁判講習與測驗結果上周剛剛揭曉,我自己也幸運的在把幾本相關網球規則與裁判工作內容的書籍 (CTTA網球規則、ITF Rules of Tennis 2017以及2017 ITF Duties & Procedures for Officials) 讀了幾遍之後,通過了這次的考試,這三本書都可以在CTTA以及ITF網站上免費完整下載,內容涵蓋了網球規則,同時也配合許多案例和實際球場狀況來呼應相關的規定,對於網球裁判以及教練來說,應該可算是必讀的三本書。另外,還有一本 ITF Approved Tennis Balls, Classified Surfaces & Recognised Courts雖然與考試不太相關,內容對球場與球有詳盡的介紹,也很值得一讀。

就趁著剛剛完成這次考試不久,記憶還猶新的此刻,留下一些隻字片語,讓未來也想踏入這個領域的人,能夠有些足跡可循。



裁判必讀的三本書

就這三本書來說CTTA中文版網球規則應該是最清楚易讀的,除了網站可下載之外,C級與B級的講習教材中也都有,內容有中文版的網球規則,CTTA的競賽規程,球員行為準則,裁判執法技巧,常用網球術語的中英文對照表以及Scorecard的填寫說明,後面章節還有裁判長資格考試的範圍 - 抽籤規則以及各項術語的中英對照表。

在附錄的部分,這次A級課程講義還加了幾份我自己覺得非常好用又清晰易懂的圖表,第一份是Correcting errors (更正錯誤的方式),Hindrance (干擾),Time / Code violation (時間 / 行為違規),Balls (換球相關規則),球員衣著規定以及 ITF 的考題範例。這些資料常常是一整個篇章的規則文字說明,以表格的型式來呈現,顯得清晰許多也容易記憶,背誦的過程會輕鬆許多,實務上甚至可以縮小列印,直接貼在填寫Scorecard 的墊板上,隨時帶著上球場。


CTTA 講習教材


第二本書是 ITF Rules of Tennis (ITF ),這本書國際網球總會年年更新,網站上都可以免費完整下載,我自己的做法是,除了把電子擋下載到在手機和平板電腦當中,另外也列印出紙本,在作筆記與劃註重點的時候會更方便,一本在手,也常常可以在搭車、搭機或是任何等待的零碎時間當中,拿出來閱讀或複習。


ITF Rules Of Tennis (www.itftennis.com)


第三本是ITF Duties and Procedures For Officials,這本書主要是在介紹裁判的職責與工作內容,也詳細的介紹各種實際的規範與程序,每一位裁判都應該要熟讀這一本書,許多程序甚至是一步步的條列下來,相當清楚也很實用。


ITF Duties And Procedures For Officials (www.itftennis.com)


裁判工作紀錄

中華民國網球協會 (CTTA)現有的裁判制度,把裁判資格分為三個等級,A級、B級與C級,其中A級又稱為國家級,B級為省市級,C級為最初級的資格種類,報名C級只有年滿二十歲的實際門檻限制,當然最好還要喜歡網球。報名B級講習考試則必須除了年滿二十歲以上之外,還要持有C級裁判證一年以上,以及擔任各級網球比賽主審裁判工作達三十盤以上,B級欲升級A級者,前兩項門檻不變,盤數經驗限制增加為五十盤,這些執法工作經驗必須記錄在裁判執法紀錄卡 (如下圖)當中,表格可以從CTTA網協網站上下載,完成一個賽事之後,填上主審與線審的場數,再給大會的裁判長簽名,有的裁判長會填寫考核意見,有些則簽名而已。

三個等級的裁判資格都是四年有效期,其中A級持有者必須至少每兩年參加一次講習進修最新的網球規則與相關資訊。同時,A級裁判資格持有者,滿兩年後還可以報名裁判長的考試。


CTTA 裁判執法紀錄卡 (CTTA, www.tennis.org.tw)


裁判考試內容

這次的A級裁判,也是目前CTT最高等級的 - 國家級裁判,考試內容除了筆試與術科場試之外,有別於C級和B級的是,還增加了Pre-school test以及口試的測驗。

Pre-school test 整體來說就是測驗來參加這個目前最高等級裁判講習考試的學員,目前的裁判知識程度,當然也是測驗學員的課前預習程度,我也強烈建議要參加A級講習與考試的學員一定要做好預習,我自己在預習的時候忽略了Scorecard (計分表) 的部分,所以在Pre-school test的scorecard測驗,考得不好,尤其是較少會遇到的 Time violation (時間違規)、Medical timeout (傷停) 以及 Code violation (行為違規) 的部分,一定要再次複習正確的填寫方式,Pre-school test才不會感到太挫折。

講習之後的筆試,題目的型式無論如何,情境狀況題是比較主要的測驗類別,不再會有如同B級或C級測驗中單一記憶的數字或是單一對錯的答案,換句話說,必須綜合規則和情境狀況來做出最適切的回答,如同講習老師在課堂中提到的,突發狀況的正確處理能力,才是裁判的核心價值。

口試的部分,這部分也是我覺得自己沒有做得很好的部分,一對一的口試過程,如同筆試,大多都是狀況題,考官都是身經百戰的前輩高手,在作答時,我遇到的考官希望考生要盡量完整描述,換句話說,依該狀況題做完整處理方式的敘述,我覺得自己在這部分沒有做得非常充足,考官在我做答完之後都還有可以補充的地方,口試佔百分之三十的成績佔比,讓我在考試後等待成績的這段時間一直擔心口試可能會影響最終成績結果。

術科場試的部分,與實際比賽中的場上執法並沒有太多的不同,每次講習考試都安排搭配在一個賽事的賽期當中,學員的術科場試就直接上場執法一場,可能是雙打,也可能是單打,也許是硬地,也許是紅土,這次的考試,考官讓學員多一個自主選擇紅土或硬地的空間,我自己則是選擇硬地,輪到我的考試場次是一場青少年的單打賽,一盤六局,Tradition賽制,沒有任何線審,幾乎是正午當中,兩位年輕球員奮力拼戰,我也在考官的目光下戰戰競競完成場試。場試的重點也如同一般執法原則,手勢和Calling要即時與清晰,若需改判也必須快速明確,但是在手勢的部分,我似乎做得太多,被考官諭為像交通警察,令我印象深刻,也是從這次考試當中獲得的學習與改進方向。



在通過考試之後

在這次的測驗之後,通過的學員就是目前國內規範中最高等級的網球裁判 - 國家級裁判,我自己當然也是很開心,但同時,也如同講習中的老師所提醒的:

這代表是另外一個旅程的開始。時時提醒自己,您的一言一行,大家都在看著。

剛好在成績揭曉之後的第二天,我有一次幾個月前就已安排好的裁判工作行程,遇到幾位老師與前輩,他們都慷慨的給我祝賀與鼓勵,讓我回想第一次上場當裁判的那一年,烈日下的緊張心情猶如昨天的事情一般,即使現在獲得了較高等級的裁判資格,我也提醒自己,每次緩緩步上主審椅的時候,那份謹慎的心情,必定要始終如一。



Reference:

1. CTTA official website, www.tennis.org.tw, accessed on June 11th 2017.

2. ITF official website, www.itftennis.com, accessed on June 11th 2017.