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Re: 原教觀測站:再正視原民學生成績偏低問題

原教觀測站:再正視原民學生成績偏低問題

分類標籤: 原住民
原教觀測站:再正視原民學生成績偏低問題 上
2010-7-20 22:59 作者:陳枝烈

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■陳枝烈

99學年度國中基本學力測驗已順利舉行完畢,日前媒體熱絡報導建中、北一女等明星高中的最低錄取分數,相信這也成為社會各界與關心的家長目光所在。但是基於長期關注原住民教育問題,筆者反而較在意原住民學生們考得如何,以及他們的分數與平地學生的差距?

筆者收集了兩所國中學生的成績,一所是位於都會區的國中,該國中因學生升學成績優異,是轄區內越區就學的名校,該校每一年級有超過40名原住民學生;另一所國中是位於原鄉的國中,該校每一年級學生1百餘名,接近100%為原住民。以下就這兩所學校原住民學生的成績加以分析,並以討論:

國中基測各科的滿分是80級分,總級分是412級分。市區學校原住民學生的基測平均成績:國文44.08、英文42.60、數學40.58、自然43.05、社會38.88、作文8.10、總級分217.28。這樣的分數表面看起來似乎還好,平均得分已超過總級分的一半,但是進一步分析,217分的百分等級僅是37。

若分析個別學生的分數時,分數最高的原住民學生是356分,其百分等級卻只有78,百分等級超過70者只有2位,百分等級超過50者只有9位,其餘3/4的學生之百分等級均在50以下。在這所市區學校,集結程度較好的原住民學生的分數尚且如此。

原鄉學校原住民學生的基測平均成績:國文25.68、英文23.97、數學23.65、自然23.67、社會28.56、作文6.65、總級分132.18。

進一步分析,總級分132分的百分等級僅是17,換言之,該原鄉學校所有考生的平均總分,在100人中只贏過17位考生,這是何等的低呀!

若分析個別學生的分數時,分數最高的原住民學生是349分,其百分等級卻只有75,是唯一百分等級超過70的學生。而百分等級超過50者只有2位,其餘全校98%的學生之百分等級均在50以下,甚至有有1/2的學生之成績百分等級在15以下,這個成績真是驚悚。

將原住民學生的成績與全體學生比較發現,以全體學生而言,百分等級50的學生之成績為268級分,就是全部考生有一半的人之成績可達到268分,可是市區學校卻只有1/4的原住民學生達到,原鄉學校的學生更只有2%的學生達到。

這個資訊並不是在鼓勵越區就讀,而是在凸顯原住民學生成績偏低之問題應被認真看待,即使越區就讀市區明星國中的學生,成績達百分等級50的名額都僅是全體學生的一半而已,原鄉學生的錄取機會就更少了。

原住民學生的成績能錄取什麼學校?若以98學年度台中高工資訊科與大里高中為例,這些都不是台中的第一、二志願學校,其最低錄取分數分別為381分、394分,原鄉的學生即使加分35%也只有錄取兩名,其他學生因原始分數就不高,即使擁有加分優惠,恐也沒什麼公立學校可就讀,更不要談第一志願的學校了。

(作者為屏教大教育學系教授)

Re: 原教觀測站:再正視原民學生成績偏低問題

分類標籤: 原住民
看完這篇文章,有種不知道該說什麼的感覺。

該說什麼呢?這個問題該怎麼看呢?有沒有人能進一步說些什麼?