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蕃女囈語:畢業

蕃女囈語:畢業

分類標籤: 原住民
蕃女囈語:畢業
更新時間:2010-06-24 22:45:39
   記者∕作者:蕃女囈語
■利格拉樂‧阿烏

小兒子威海即將要國中畢業了,過了今晚,他將要開始為未來的人生階段做規劃。只是,面對未來,他有許許多多的不解與困惑。

高中,對於許多孩子來說,應該是再正常不過的吧!但是,對於很多的原住民青少年來說,卻是令人困擾不已的議題,我的小兒子威海亦是。參加完學測不久,威海就與我有過對話,他說:有沒有一種學校既可以學到現行正規的教育學程,又能夠學習到原住民部落的傳統知識?面對這樣的問題,即使如我一般關心原住民議題的母親,大概也會啞口無言吧!

台灣有這樣的學校嗎?好像沒有,我悶悶地回答著孩子的疑問,心裡知道他接下來會提出什麼樣的問題。「為什麼沒有呢?」果不其然,兒子瞪著原住民特有的大大眼睛,瞳孔裡滿是深深的疑惑。

我該如何回答孩子心底的疑問呢?是該婉轉地告訴他現行台灣的教育體制還沒有做出完整的原住民學程規劃?還是赤裸裸地跟他說台灣的教育政策裡從來就不曾認真地思索過原住民的需求呢?前者似乎婉轉些卻帶著小小的欺瞞,而後者雖然誠實卻未免太過直接,我該告訴孩子哪一個答案?

當這陣子《原住民教育白皮書》被熱鬧地端出檯面時,這些學者專家們是否曾經認真地思索過原住民孩子要的究竟是什麼嗎?3年前,威海的姊姊也曾經問過我一模一樣的問題,怎麼3年之後現況卻完全沒有改善呢?

當社會總在移植原住民族人漸次地遺忘傳統文化時,是否也回過頭思考過台灣的社會給了這些原住民孩子什麼樣的教育環境呢?若是一昧地質問原住民漢化過深,那麼台灣社會是不是也如當年入侵美洲原住民傳統領域時,一手拿聖經、一手執劍般地殘忍而自傲呢?因著孩子一個簡單的問題,我心裡卻是冒出了許許多多不解且不平的念頭等待處理。

孩子久久沒有獲得答案,似乎了然於心,眨著長長的眼睫毛他露出了笑容說著:「好啦,沒關係啦,等我將來在平地該學的都學會以後,我再回來學部落的東西好了。」然後轉過身去繼續複習著大考的內容。

但問題真的有這麼簡單嗎?我好擔心等到孩子在都市學會了一切非原住民的生存法則之後,他將再也看不到也回不來部落的傳統生活了,又或者,這些部落裡傳統的一切將等不到孩子回頭,就隨著逐漸死去的老人們凋萎永遠被遺忘了,那時候,想學習的孩子們即使回部落了,看到的也只是存在文獻中的紀錄罷了!

台灣的教育究竟出了什麼問題?原住民的孩子們將要承受怎樣的命運呢?在威海的畢業典禮前一晚,我竟怎麼也無法睡去。(排灣族作家)