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        <title>JinJin 的視覺設計專區 - 99-1《苗中》201-色彩原理</title>
        <description></description>
        <link>http://mepopedia.com/forum/list.php?635</link>
        <lastBuildDate>Wed, 29 Apr 2026 15:47:27 +0800</lastBuildDate>
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            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,10444,10444#msg-10444</guid>
            <title>[講義] 色彩期末問答重點整理 (no replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,10444,10444#msg-10444</link>
            <description><![CDATA[<b>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;說出色彩計畫的基本步驟和項目。</b><br />
<br />
答：<br />
(1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;色彩意象的確定。<br />
(2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;色彩機能的考慮。<br />
(3)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;配色實務。<br />
(4)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;色彩傳達與管理。<br />
<br />
<br />
<b>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;何謂「語意差異分析法」？並舉出所使用的色彩形象尺度表及相關特性。</b><br />
<br />
答：<br />
語意差異分析法（SDT，semantic differential techinique），將人類形容事物、現象的語詞加以分析歸納為類型化的尺度表，這種語詞必須有共感的感覺，涵義要簡潔明確，而且要有客觀性的標準。<br />
<br />
應用在色彩計畫時，把感性的語詞與色彩的變化結合在一起，製作成為色彩形象尺度表，根據我們設定的色彩表現效果，理性、客觀地求出合適的色彩意象。<br />
<br />
語意差異分析法所採用的色彩形象尺度表可分為十字型、對比型和多向型三種：<br />
<br />
(1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;十字型色彩形象尺度表由兩組相對的語詞形成十字軸、四個象限的矩形表格，可用來處理色彩統計和集中色彩資料，由尺度表中可觀察到色彩嗜好和色彩屬性，非常簡便實用。<br />
<br />
(2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;對比型色彩形象尺度表是由一組相對語詞形成的線形軸為單位，依色彩調查的需要，可列入所欲調查的語詞。線形軸上分成數階評價尺度，由尺度表中可觀察到色彩的評價。<br />
<br />
(3)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;多向型色彩形象尺度表是以色彩調查所需列入的評價項目之語詞，由中心向外分為放射狀的軸線圖，軸線上分成數階評價的尺寸，由尺度圖上可以觀察到色彩的評價。這種尺度表可置入多組色彩資料，進行比較分析。<br />
<br />
<br />
<b>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;「配色」大致上可分為哪兩種模式？並說明其特性。</b><br />
<br />
答：大致上配色可分為兩種基本模式：整體型與對比型。<br />
<br />
(1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;整體型，是配色時整體以某種感覺或塑造某種氣氛來搭配色彩，通常以類似色為主，對比色為輔，如寒冷、溫暖、清爽、浪漫、莊嚴、優雅、古典、舒適等。<br />
<br />
(2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;對比型，配色時強調效果，比較鮮明、活潑、搶眼、有力量，通常是以對比色為主，類似色為輔，如華麗、活潑、青春、強烈、俏麗、熱情、積極等。<br />
 <br />
<br />
<br />
<b>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;試說出配色的基本程序，並提出自己的看法。</b><br />
<br />
答：<br />
<br />
配色程序：<br />
(1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;定位確定：需求、目標、策略。<br />
(2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;配色模式（適合）整體型和對比型，何者為主，何者為輔。<br />
(3)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;定主色群：某色系或某組對比色。<br />
(4)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;由主色群訂定輔助色群。<br />
(5)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;調整明度差和配色效果。<br />
(6)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;建立使用色群（色彩應用系統）。<br />
(7)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;放進色彩，進行配色。<br />
(8)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;整體配色檢討修正。<br />
<br />
學生了解配色程序的每一個步驟，並依據自己的經驗，說出自己的看法。<br />
<br />
<br />
<br />
<b>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;試說明企業識別色彩計畫的要領，並說出自己的看法。</b><br />
<br />
答：<br />
(1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;企業識別系統中的色彩運用，稱為「標準色」，通常以某種色彩或是某組色彩為中心，形成完整的色彩應用系統，使用在企業活動所有的媒體上。<br />
<br />
「標準色」在企業識別中，具有鮮明清楚的識別效果，利用色彩的力量，建立企業的視覺形象，作為企業經營策略中有力的工具。標準色的色彩計畫，大多基於塑造企業形象、促進產品銷售或是加強市場競爭等因素，同時必須考慮所使用的各種傳播的媒體特性和條件，除了色彩運用之外，並須注重色彩系統的管理。<br />
<br />
「標準色」的色彩計畫，必須表現企業識別的精神和內容，同時考慮上述的相關要素，整合色彩感覺、色彩意象和色彩感情等效果，完成色彩基本系統和應用系統，在企業識別手冊中訂定使用方式和規範，以及標準色參考色票，並制定準確的色彩管理方法，以科學化、系統化和標準化來作色彩應用。<br />
<br />
(2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;學生了說出自己的看法。]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Tue, 11 Jan 2011 22:20:00 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,10218,10218#msg-10218</guid>
            <title>[期末作業] 期末作業說明--大綱及VI概念 (no replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,10218,10218#msg-10218</link>
            <description><![CDATA[講義<br />
<br />
1.CIS的基本概念 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/CIS-1.pdf <br />
<br />
2.CIS的作業程序 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/CIS-2.pdf <br />
<br />
3.LOGO設計程序 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/logo.pdf <br />
<br />
=============================================<br />
<br />
VI手冊<br />
<br />
1.台灣觀光局VI http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/taiwanVI.7z <br />
<br />
2.香港VI http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/HongKongguidelinesCN.pdf<br />
<br />
<br />
==============================<br />
<br />
進度<br />
第十八週12/29　LOGO草圖討論<br />
第十九週01/05　LOG製圖與標準色設定<br />
第二十週01/12　期末作業發表<br />
第二十一週01/19　期末考試<br />
<br />
==============================<br />
<br />
<br />
目錄： <br />
<br />
一、基本設定 <br />
<br />
1.品牌名稱： <br />
<br />
2.產業類別：<br />
<br />
3.經營理念與風格特色： <br />
<br />
4.經營項目及產品： <br />
<br />
5.主要消費族群設定： <br />
<br />
<br />
二、市場分析 <br />
<br />
資料蒐集與分析 <br />
相關產業的LOGO及其產品分析 <br />
- 整理競爭品牌LOGO與產品資料 <br />
並盡可能以表格的方式分析其包裝及色彩 <br />
<br />
包裝與LOGO圖片 1.品牌名稱 2.包裝方式 3.風格特色 4.使用色彩 5.市場定位 6.廣告標語 7.容量價格 <br />
<br />
<br />
三、色彩計畫 <br />
<br />
1.設計理念 <br />
2.為整體型或對比型配色？ <br />
3.設定主要色 <br />
4.設定搭配色 <br />
<br />
四、標誌發展與設定 <br />
<br />
1.標誌設計意念展開圖 <br />
2.LOGO設計元素 <br />
3.設定LOGO的標準色與輔助色 <br />
4.VI設計(非必要) <br />
中文名： 　　 <br />
英文名： <br />
英文縮寫： 　　 <br />
代表色彩： 　　 <br />
產業意象圖案： 　　 <br />
名稱意象圖案： <br />
其他相關設計 <br />
<br />
<br />
五、品牌定位 <br />
<br />
色彩語意尺度表 ： <br />
1.十字型語意色彩形象尺度表 <br />
2.對比型色彩形象尺度表 <br />
3.多向型色彩形象尺度表]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 29 Dec 2010 11:14:01 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,10209,10209#msg-10209</guid>
            <title>[電腦作業10] 色彩計畫-3 --多向型色彩形象尺度表 (8 replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,10209,10209#msg-10209</link>
            <description><![CDATA[請參考講義 <br />
色彩計畫-1 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/cp.pdf <br />
<br />
色彩計畫-2 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/cp-2.pdf <br />
<br />
<br />
下載檔案 <br />
<br />
多向型色彩形象尺度表 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/color-2.ai <br />
<br />
<br />
將所蒐集的期末作業--相關競爭品牌至少三組LOGO 與自己設計的LOGO一起比較<br />
<br />
以對比型色彩形象尺度表做出的結論 <br />
整理到多向型色彩形象尺度表上 <br />
<br />
============================ <br />
<br />
每一位同學都要製作 <br />
製作完成上傳 <br />
<br />
最後整理出每組的結論放置於期末報告中 <br />
<br />
<br />
============================ <br />
<br />
範例<br />
<br />
<a href="http://www.flickr.com/photos/54296128@N02/5294894411/" title="Flickr 上 以妳為傲 的 color-2"><img src="http://farm6.static.flickr.com/5281/5294894411_f3d4659995_b.jpg" width="513" height="830" alt="color-2" /></a>]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 12 Jan 2011 02:13:41 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,10191,10191#msg-10191</guid>
            <title>[電腦作業09] 色彩計畫--2-對比型色彩形象尺度表 (10 replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,10191,10191#msg-10191</link>
            <description><![CDATA[請參考講義 <br />
色彩計畫-1 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/cp.pdf <br />
<br />
色彩計畫-2 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/cp-2.pdf <br />
<br />
<br />
下載檔案 <br />
<br />
對比型色彩形象尺度表 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/color-3.ai <br />
<br />
<br />
將所蒐集的期末作業--相關競爭品牌至少三組LOGO <br />
<br />
以對比型色彩形象尺度表做整理 <br />
============================ <br />
<br />
每一位同學都要製作 <br />
製作完成上傳 <br />
<br />
最後整理出每組的結論放置於期末報告中 <br />
<br />
<br />
============================ <br />
<br />
<br />
色彩形象尺度表語意語詞補充 <br />
1.西洋近代美學中美的24種不同美感心理範疇，可作為配色時，分析色彩心理參考： <br />
<br />
(1)高貴型                (2)舒適型                (3)品德型                (4)純美型 <br />
(5)幽默型                (6)憂鬱型                (7)奇異型                (8)快樂型 <br />
(9)莊重型                (10)權威型                (11)榮譽型                (12)崇高型 <br />
(13)滑稽型                (14)神秘型                (15)卑鄙型                (16)恐怖型 <br />
(17)嬌愛型                (18)優美型                (19)柔弱型                (20)妖豔型 <br />
(21)悲壯型                (22)衝動型                (23)悲傷型                (24)憤怒型 <br />
<br />
2.        色彩形象尺度表的兩極形容詞補充： <br />
<br />
(1)        溫暖　寒冷 <br />
(2)        明亮　黑暗 <br />
(3)        醒目　不醒目         <br />
(4)        厚重　輕快 <br />
(5)        容易親近（親切）　不易親近（疏離） <br />
(6)        華美　樸實 <br />
(7)        高尚　庸俗 <br />
(8)        年輕　蒼老 <br />
(9)        男性化（陽剛）　女性化（陰柔） <br />
(10)        開朗　陰鬱 <br />
(11)        喜歡（喜愛）　討厭（憎恨） <br />
(12)        美麗　醜陋 <br />
(13)        自然　不自然（矯情） <br />
(14)        動態　靜態 <br />
(15)        安定　不安定 <br />
(16)        強　弱 <br />
(17)        乾脆　拖拉 <br />
(18)        堅硬　柔軟 <br />
(19)        積極　消極 <br />
(20)        精緻　粗糙]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Tue, 11 Jan 2011 19:10:27 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,10061,10061#msg-10061</guid>
            <title>[期末作業] 期末作業說明及進度2----LOGO設計與產品分析 (12 replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,10061,10061#msg-10061</link>
            <description><![CDATA[進度說明:<br />
<br />
1.請每人至少設計十個LOGO草圖<br />
<br />
可先選定一組開始製作精稿<br />
<br />
<br />
<br />
2.完成十字定位<br />
<br />
<br />
3.整理競爭品牌LOGO與產品資料<br />
並盡可能以表格的方式分析其包裝及色彩<br />
<br />
包裝與LOGO圖片 1.品牌名稱 2.包裝方式 3.風格特色 4.使用色彩 5.市場定位 6.廣告標語 7.容量價格<br />
<br />
<br />
4.請回答以下問題，回覆於本篇文章<br />
<br />
品牌名稱，類別<br />
<br />
1.為整體型或對比型配色？ <br />
2.設定主要色 <br />
3.設定搭配色 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
==============<br />
<br />
下次上課帶LOGO與作進度至學校討論與製作<br />
<br />
==============<br />
<br />
沒有任何進度的組別<br />
平時總分扣十分<br />
<br />
==============]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 12 Jan 2011 01:41:45 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,10047,10047#msg-10047</guid>
            <title>[電腦作業09]  色彩計畫-2 --對比型色彩形象尺度表 (no replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,10047,10047#msg-10047</link>
            <description><![CDATA[請參考講義 <br />
色彩計畫-1 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/cp.pdf <br />
<br />
色彩計畫-2 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/cp-2.pdf <br />
<br />
<br />
下載檔案 <br />
<br />
對比型色彩形象尺度表 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/color-3.ai <br />
<br />
<br />
將所蒐集的期末作業--相關競爭品牌至少三組LOGO <br />
<br />
以對比型色彩形象尺度表做整理<br />
<br />
============================ <br />
<br />
每一位同學都要製作 <br />
製作完成上傳 <br />
<br />
最後整理出每組的結論放置於期末報告中 <br />
<br />
<br />
============================ <br />
<br />
<br />
色彩形象尺度表語意語詞補充 <br />
1.西洋近代美學中美的24種不同美感心理範疇，可作為配色時，分析色彩心理參考： <br />
<br />
(1)高貴型                (2)舒適型                (3)品德型                (4)純美型 <br />
(5)幽默型                (6)憂鬱型                (7)奇異型                (8)快樂型 <br />
(9)莊重型                (10)權威型                (11)榮譽型                (12)崇高型 <br />
(13)滑稽型                (14)神秘型                (15)卑鄙型                (16)恐怖型 <br />
(17)嬌愛型                (18)優美型                (19)柔弱型                (20)妖豔型 <br />
(21)悲壯型                (22)衝動型                (23)悲傷型                (24)憤怒型 <br />
<br />
2.        色彩形象尺度表的兩極形容詞補充： <br />
<br />
(1)        溫暖　寒冷 <br />
(2)        明亮　黑暗 <br />
(3)        醒目　不醒目         <br />
(4)        厚重　輕快 <br />
(5)        容易親近（親切）　不易親近（疏離） <br />
(6)        華美　樸實 <br />
(7)        高尚　庸俗 <br />
(8)        年輕　蒼老 <br />
(9)        男性化（陽剛）　女性化（陰柔） <br />
(10)        開朗　陰鬱 <br />
(11)        喜歡（喜愛）　討厭（憎恨） <br />
(12)        美麗　醜陋 <br />
(13)        自然　不自然（矯情） <br />
(14)        動態　靜態 <br />
(15)        安定　不安定 <br />
(16)        強　弱 <br />
(17)        乾脆　拖拉 <br />
(18)        堅硬　柔軟 <br />
(19)        積極　消極 <br />
(20)        精緻　粗糙<br />
<br />
===============<br />
<br />
參考範例<br />
<br />
<a href="http://www.flickr.com/photos/54335761@N06/5275704703/" title="Flickr 上 kj78121115 的 color-3"><img src="http://farm6.static.flickr.com/5168/5275704703_ce6977ec09_b.jpg" width="574" height="812" alt="color-3" /></a><br />
<br />
<br />
<a href="http://www.flickr.com/photos/54312179@N07/5279471461/" title="Flickr 上 jessic0726 的 Print"><img src="http://farm6.static.flickr.com/5287/5279471461_697e2fc652_b.jpg" width="624" height="812" alt="Print" /></a>]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 22 Dec 2010 09:37:58 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,9888,9888#msg-9888</guid>
            <title>[電腦作業08] 色彩計畫--1--十字型語意色彩形象尺度表 (14 replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,9888,9888#msg-9888</link>
            <description><![CDATA[延續期末作業<br />
<br />
請選訂一主題<br />
<br />
如：綠茶、巧克力、汽車、速食店...等<br />
<br />
蒐集特地主題的相關品牌LOGO以及包裝(或產品)<br />
以"十字型語意色彩形象尺度表"整理歸納<br />
<br />
================================<br />
<br />
<br />
請參考講義 <br />
色彩計畫-1 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/cp.pdf <br />
<br />
色彩計畫-2 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/cp-2.pdf <br />
<br />
<br />
下載檔案 <br />
<br />
十字型語意色彩形象尺度表 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/color-1.ai <br />
<br />
<br />
=========================<br />
<br />
範例:<br />
<br />
[img]http://farm6.static.flickr.com/5082/5275627125_f369599051_b.jpg[/img]<br />
<br />
<br />
=========================<br />
<br />
每一位同學都要製作 <br />
製作完成上傳 <br />
<br />
最後整理出小組結論放置於期末報告中<br />
<br />
<br />
============================ <br />
<br />
<br />
色彩形象尺度表語意語詞補充 <br />
1.西洋近代美學中美的24種不同美感心理範疇，可作為配色時，分析色彩心理參考： <br />
<br />
(1)高貴型                (2)舒適型                (3)品德型                (4)純美型 <br />
(5)幽默型                (6)憂鬱型                (7)奇異型                (8)快樂型 <br />
(9)莊重型                (10)權威型                (11)榮譽型                (12)崇高型 <br />
(13)滑稽型                (14)神秘型                (15)卑鄙型                (16)恐怖型 <br />
(17)嬌愛型                (18)優美型                (19)柔弱型                (20)妖豔型 <br />
(21)悲壯型                (22)衝動型                (23)悲傷型                (24)憤怒型 <br />
<br />
2.        色彩形象尺度表的兩極形容詞補充： <br />
<br />
(1)        溫暖　寒冷 <br />
(2)        明亮　黑暗 <br />
(3)        醒目　不醒目         <br />
(4)        厚重　輕快 <br />
(5)        容易親近（親切）　不易親近（疏離） <br />
(6)        華美　樸實 <br />
(7)        高尚　庸俗 <br />
(8)        年輕　蒼老 <br />
(9)        男性化（陽剛）　女性化（陰柔） <br />
(10)        開朗　陰鬱 <br />
(11)        喜歡（喜愛）　討厭（憎恨） <br />
(12)        美麗　醜陋 <br />
(13)        自然　不自然（矯情） <br />
(14)        動態　靜態 <br />
(15)        安定　不安定 <br />
(16)        強　弱 <br />
(17)        乾脆　拖拉 <br />
(18)        堅硬　柔軟 <br />
(19)        積極　消極 <br />
(20)        精緻　粗糙]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 05 Jan 2011 10:19:43 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,9887,9887#msg-9887</guid>
            <title>[期末作業] 期末作業說明及進度1----繳交主題 (14 replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,9887,9887#msg-9887</link>
            <description><![CDATA[色彩期末作業＝＝ <br />
<br />
請選訂一主題，依色彩計畫的步驟與要領<br />
執行色彩計畫的過程，並做說明及配色分析<br />
<br />
<br />
自創品牌『色彩計畫』 <br />
<br />
請自訂主題<br />
創立一全新品牌 <br />
<br />
製作程序：<br />
<br />
1.訂定主題<br />
2.蒐集資料<br />
3.市場分析--十字定位--色彩意象設定<br />
4.LOGO設計--標準色設定<br />
5.小組提報<br />
<br />
<br />
請每組派組長填入以下內容 <br />
<br />
<br />
1.品牌名稱： <br />
<br />
2.類別：（綠茶、巧克力、汽車、速食店.....等) <br />
<br />
3.經營理念與風格特色：  <br />
<br />
4.主要消費族群設定： <br />
<br />
5.組員名單： <br />
組長：學號 姓名 <br />
組員：學號 姓名 <br />
<br />
<br />
<br />
============================= <br />
<br />
確定題目後，請開始蒐集相關資料 <br />
<br />
蒐集數個相關產業的LOGO及其包裝產品廣告等等相關設計 <br />
- 包含設計理念與MI<br />
<br />
=============================<br />
<br />
請同學務必於12/22下課之前<br />
回覆本文<br />
<br />
並將搜集之資料<br />
壓縮後mail<br />
whc915@gmail.com]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 05 Jan 2011 09:10:46 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,9486,9486#msg-9486</guid>
            <title>[電腦作業07] 配色與調合--3--配色的原則 (7 replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,9486,9486#msg-9486</link>
            <description><![CDATA[請參考講義 <br />
<br />
配色與調合 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/ch7.pdf <br />
<br />
並下載練習檔 ---配色的原則<br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/1124.ai <br />
<br />
<br />
製作配色的原則練習 <br />
<br />
完成後請註明座號，姓名，發表於本篇文章 <br />
<br />
==============================<br />
<br />
參考網址：<br />
http://www.hgjh.hlc.edu.tw/~popart/art/see110011/c602.htm<br />
<br />
<br />
<br />
<b>1.均衡</b><br />
<br />
是指色彩配置時，上、下、左、右有平穩安定感。通常以色彩的明暗和面積最能影響配色的均衡。<br />
<br />
     1、明度高的色彩在上、明度低的色彩在下，容易獲得色彩安定均衡。<br />
     2、彩度高、暖色的面積應小於彩度低、寒色，才可以色彩均衡。<br />
<br />
<br />
<b>2.強調</b><br />
<br />
若整體色彩單調，可在畫面的小部份使用強而醒目的色彩，使配色效果生動。<br />
<br />
強調色應使用整體色調的對比色，若整體色為明色、強調色為暗色。<br />
<br />
<br />
<b>3.主調</b><br />
<br />
在畫面上平均敷上一層色彩，使其有共通的色彩而達成調和，這個色彩就是支配色，支配色可協調不相調和的色彩，使畫面獲得統一和詣的效果。<br />
<br />
明度支配色：在各色中加入白或加黑或加黑，使得到相同的明度。<br />
<br />
色相支配色：在全部色彩中加入同一色相。<br />
<br />
<br />
<b>4.漸層</b><br />
<br />
色彩的漸進變化由一端移至另一端，造成柔和的傳動效果。可利用色相、明度或彩度的漸層。<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>5.律動</b><br />
<br />
能使色彩產生活潑的動感，可由反覆律動和漸變律動完成。<br />
<br />
    反覆律動：以單位的色彩作有規律的反覆。<br />
<br />
    漸變律動：色彩由明而暗，或色相漸進的變化。]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 24 Nov 2010 11:04:54 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,9274,9274#msg-9274</guid>
            <title>[電腦作業06] 配色與調合--2--以明度為主的配色 (11 replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,9274,9274#msg-9274</link>
            <description><![CDATA[請參考講義 <br />
<br />
配色與調合 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/ch7.pdf <br />
<br />
並下載練習檔 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/1117.ai <br />
<br />
<br />
製作以明度為主的配色 <br />
<br />
完成後請註明座號，姓名，發表於本篇文章]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 17 Nov 2010 11:16:19 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,9130,9130#msg-9130</guid>
            <title>[電腦作業05] 配色與調合--1--以色相為主的配色 (8 replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,9130,9130#msg-9130</link>
            <description><![CDATA[請參考講義<br />
<br />
配色與調合<br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/ch7.pdf <br />
<br />
並下載練習檔<br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/1110.ai <br />
<br />
[img]http://img703.imageshack.us/img703/617/17042370.gif[/img]<br />
<br />
<br />
<br />
製作以色相為主的配色<br />
<br />
完成後請註明座號，姓名，發表於本篇文章]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 17 Nov 2010 09:17:24 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,8993,8993#msg-8993</guid>
            <title>[電腦作業04] 色彩感覺-2--色彩的明視度與注目性與色彩聯想的認識與練習 (7 replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,8993,8993#msg-8993</link>
            <description><![CDATA[請參考 <br />
色彩感覺講義 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/ch6.pdf <br />
<br />
並下載練習檔練習。 <br />
<br />
製作說明： <br />
請將以下指示牌選擇不同類型公司的設定(可自行修改公司類型與指示牌文字，但請注意字體及字體大小是否適合) <br />
製做至少三組適合其公司屬性，並且強調明視度注目性的配色 <br />
<br />
<br />
練習檔： <br />
色彩的明視度與注目性與色彩聯想的練習(指示牌配色) <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/1101.ai <br />
<br />
<br />
<br />
檔案製作完成後，請上傳後分享，並寫上班級，座號，姓名]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 10 Nov 2010 11:43:25 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,8871,8871#msg-8871</guid>
            <title>[電腦作業03] 色彩感覺-1--色彩心理、共感覺、色彩感情效果的認識與練習 (18 replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,8871,8871#msg-8871</link>
            <description><![CDATA[請參考 <br />
色彩感覺講義 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/ch6.pdf <br />
<br />
並下載練習檔練習。 <br />
1.色彩感覺 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/1025.ai <br />
<br />
2.四季的色彩 <br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/season.ai <br />
<br />
<br />
10/27先製作---1.色彩感覺<br />
2.四季的色彩等下次製作完成以編輯方式補上即可<br />
<br />
檔案製作完成後，請上傳後分享，並寫上班級，座號，姓名 <br />
<br />
<br />
===================================== <br />
<br />
1.寒色與暖色 <br />
<br />
藍色、藍綠、藍紫等色，予人涼爽的感覺，稱為寒色。 <br />
而紅、橙、黃等予人溫暖的感覺，稱為暖色。 <br />
明度高的色彩較涼爽，明度低的色彩較溫暖。 <br />
<br />
<br />
2.前進色與後退色 <br />
<br />
前進色：暖色或明度高、彩度高。 <br />
<br />
後退色：涼色或明度低、彩度低 <br />
<br />
<br />
3.膨脹色與收縮色 <br />
<br />
膨脹色：前進性的暖色、明度高的色彩。 <br />
<br />
收縮色：後退性的涼色、明度低的色彩。 <br />
<br />
<br />
4.輕色與重色 <br />
<br />
輕色：明度高、涼色。 <br />
<br />
重色：明度低、暖色。 <br />
<br />
<br />
<br />
5.華麗色與樸素色 <br />
<br />
華麗色：彩度愈高或明度高者愈華麗。 <br />
<br />
樸素色：彩度愈低或明度低者愈樸素。 <br />
<br />
<br />
6.興奮色與沉靜色 <br />
<br />
興奮色：暖色或明亮色、彩度高。 <br />
<br />
沈靜色：涼色或暗色、彩度低。 <br />
<br />
<br />
7.柔軟色堅硬色 <br />
<br />
柔軟色：明度高、彩度低、暖色。 <br />
<br />
堅硬色：明度低、彩度高、涼色。 <br />
<br />
<br />
8.色彩的味覺 <br />
<br />
對食物的聯想，可以產生色彩的味覺 <br />
<br />
酸：未成熟的果實，以綠色為主，加上黃、黃綠。 <br />
<br />
甜：成熟的果實，以黃、橙、紅及其明色調為主。 <br />
<br />
苦：咖啡，中藥的色彩聯想，以黑、褐灰色為主，低明度、低彩度的濁色。 <br />
<br />
辣：辣椒的色彩聯想，以紅、綠的鮮色表現刺激性。 <br />
<br />
鹹：大海與鹽的聯想，藍色的明色及灰色調。 <br />
<br />
澀：未成熟的果實聯想，以灰綠、暗綠等濁色為主。 <br />
<br />
●問題：想像幾種不同味覺的食物，並做出其色彩的表現。 <br />
<br />
<br />
9.四季的色彩 <br />
<br />
春天：表現發芽、朝氣、明朗，各色的名色調。 <br />
<br />
夏天：表現陽光、生命力、強烈，高彩度的色相對比。 <br />
<br />
秋天：表現落葉、果實成熟的色彩及其暗色調。 <br />
<br />
冬天：表現冰雪、消極的寒色及灰色。 <br />
<br />
<br />
<br />
10.色彩與幾何圖形的關係 <br />
<br />
若能相輔相成，可以增加形色的價值。 <br />
<br />
圓形：溫和、輕快、圓滑，適合藍色的特徵。 <br />
<br />
正方形：明確、安定有重量，適合藍色的特徵。 <br />
<br />
三角形：尖銳、積極，適合黃色的特徵。 <br />
<br />
長方形：介於黃、紅間，適合橙色的特徵。 <br />
<br />
橢圓形：介於紅、藍之間，適合紫色的特徵。 <br />
<br />
六角形：介於黃、藍間，適合綠色的特徵。]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 17 Nov 2010 11:21:06 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,8745,8745#msg-8745</guid>
            <title>[電腦作業02] 色彩對比的認識與練習(以CD封套為例) (11 replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,8745,8745#msg-8745</link>
            <description><![CDATA[請參考講義<br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/ch5.pdf <br />
<br />
<br />
<br />
並下載練習檔<br />
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-1/1018.ai<br />
<br />
作色彩對比的練習<br />
<br />
==================<br />
<br />
<b>作業技巧說明：</b><br />
1.色相對比請盡量以純色或鮮豔色調為主<br />
2.明度對比請加強明暗的區別<br />
3.彩度對比請加強鮮豔度與淡色調及濁色調的區別差異<br />
4.補色為對角180度的色彩，即紅綠、藍橙、黃紫等，請強調補色的對比所呈現的鮮豔度<br />
<br />
製作完成請於封面上模擬適合的專輯名稱<br />
<br />
==================<br />
<br />
<br />
製作完成請上傳分享，並註明班級，學號，姓名 <br />
<br />
<br />
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ <br />
<br />
補充講義： <br />
<br />
色彩對比的範例說明參考網站 <br />
http://www.downcc.com/tech/info/8977.html <br />
<br />
色彩對比 <br />
http://content.edu.tw/vocation/art/ks_hc/htm/content/ch06/newpage5.htm]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 17 Nov 2010 11:16:35 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,8578,8578#msg-8578</guid>
            <title>[電腦作業01] 等色相面練習 (16 replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,8578,8578#msg-8578</link>
            <description><![CDATA[請以illustrator或CorelDraw繪製<br />
<br />
請自行選擇一純色<br />
<br />
明度階段<br />
1.以11個1.5cm×1.5cm正方形作垂直排列。  <br />
2.將白色置於頂端,往下的明度越低,至黑色下端。 <br />
<br />
彩度階段： <br />
1.以11個1.5cm×1.5cm正方形作水平排列。 <br />
2.將純色置於右端,往左加上同明度的灰色,越接近明度軸,彩度越低。 <br />
<br />
<b>純色請置於右側最上方，也就是明度0%處，上課時示範的例子僅用於圓弧形的等色相面，若全部格子填滿純色則需置於右上方處，請特別注意</b>。<br />
<br />
M1oo之範例，以此類推，請將全部空格填滿<br />
<br />
[img]http://farm4.static.flickr.com/3472/3944016731_5567072acf_o.gif[/img]<br />
<br />
<br />
請同學將完成作品圖檔直接回覆於此<br />
原檔請自行保存<br />
<br />
<br />
發表時請註明：<br />
<br />
<b>使用之純色CMYK值</b><br />
<br />
學號：<br />
姓名：<br />
<br />
<br />
==================<br />
<br />
可參考此頁<br />
http://mepopedia.com/forum/read.php?318,1552<br />
<br />
==================<br />
<br />
範例：<br />
<br />
C  : 50<br />
M : 0 <br />
Y : 100<br />
K : 0<br />
<br />
[img]http://img23.imageshack.us/img23/2724/41056312.jpg[/img]]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 05 Jan 2011 08:54:48 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,7732,7732#msg-7732</guid>
            <title>[實作作業02] 伊登十二色相環 (no replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,7732,7732#msg-7732</link>
            <description><![CDATA[伊登十二色相環的介紹：<br />
<br />
[img]http://teach.mcsh.kh.edu.tw/msll/flower/color/color_images/color_12a.gif[/img]<br />
<br />
<br />
繪製十二色相的色環，是色彩設計的基礎。<br />
<br />
色彩設計的初步練習，首先以第一次的黃（yellow）、紅（red）、青（blue）三色為基礎，由此三原色配製組合成十二色相環。　　<br />
<br />
繪製十二色相環的方法與順序如下：<br />
<br />
　　首先，這三種原色的第一次色，必須採用正確而純粹的原色；即不含任何其它調的純黃、純赤、和純青。將這三種第一次色環塗於正三角形之中，黃在頂端，赤和青各塗於右下及左下兩部位。<br />
<br />
<br />
　　其次，在正三角形外畫一外接圓，再於圓中畫出一內接正六邊形。由此，內接正六邊型與正三角形之間，便形成三個底邊鄰接正三角形的等腰三角形，如下所示的三種第二次色便完成了。<br />
<br />
<br />
黃＋紅＝橙 <br />
<br />
黃＋青＝綠 <br />
<br />
紅＋青＝紫<br />
<br />
<br />
這三種第二次色，必須細心混合調配，不可偏於任一種第一次色。如橙色偏赤或偏黃、紫色偏赤或偏青都不適合。<br />
<br />
　　其次，是在此圓的外側，畫一個適中的同心圓，再將兩圓所形成的環等分為十二個扇形，扇形中分別塗上相對位置的第一次色和第二次色。<br />
<br />
　　最後在餘下的空白扇形中，塗上第一次色和第二次色混合而成的第三次色，其結果如下：<br />
<br />
<br />
黃＋橙＝黃橙 <br />
<br />
紅＋橙＝紅橙 <br />
<br />
紅＋紫＝紅紫<br />
黃＋綠＝黃綠 <br />
<br />
青＋紫＝青紫 <br />
<br />
青＋綠＝青綠<br />
<br />
<br />
==========================================<br />
<br />
<br />
伊登十二色相環的製作：<br />
<br />
第一次色：色料三原色的紅、黃、藍，分置三角形塗在相對的色環。<br />
第二次色：混合任兩個第一次色所得的顏色，如橙、綠、紫，又稱間色，塗在三角形外接圓中畫正六邊形。<br />
第三次色：取相鄰的第一次色與第二次色混合而成的色彩，又稱再間色。 <br />
<br />
將十二色有秩序的排列成環狀，便構成了一個「十二色相環」。 依此方式，還可延伸出二十四、四十八或著更多的顏色。<br />
<br />
<br />
[img]http://teach.mcsh.kh.edu.tw/msll/flower/color/color_images/color_12b.gif[/img]<br />
<br />
<br />
請先繪製直徑12cm的內圓，再以同心繪製16cm的外圓<br />
<br />
<br />
[img]http://img217.imageshack.us/img217/8259/5555555fc9.jpg[/img]]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 22 Sep 2010 23:56:49 +0800</pubDate>
        </item>
        <item>
            <guid>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,7525,7525#msg-7525</guid>
            <title>[實作作業01] 色彩明度與彩度變化練習 (no replies)</title>
            <link>http://mepopedia.com/forum/read.php?635,7525,7525#msg-7525</link>
            <description><![CDATA[1. 以一色相色彩為例，作六階色彩明度變化練習。<br />
說明： <br />
(1)使用廣告顏料調色、平塗。<br />
(2)西卡紙上操作練習。<br />
5cmX5cm<br />
<br />
<br />
2. 以一色相色彩為例，作加白六階，加黑六階的色彩彩度變化練習。<br />
說明： <br />
(1)使用廣告顏料調色、平塗。<br />
(2)於西卡紙上操作練習。<br />
<br />
<br />
請參照課本p.72說明<br />
<br />
請準備<br />
1.廣告顏料<br />
2.梅花盤<br />
3.平塗筆<br />
4.紙膠帶<br />
5.30公分設計用尺<br />
6.西卡紙數張<br />
7.描圖紙數張<br />
8.色票]]></description>
            <dc:creator>JinJin</dc:creator>
            <category>99-1《苗中》201-色彩原理</category>
            <pubDate>Wed, 08 Sep 2010 09:13:17 +0800</pubDate>
        </item>
    </channel>
</rss>
