Change History

請選定一有興趣的在地主題
(ex:某一個部落，某個漁村，某個地區，某個鄉鎮特產，某個特色小吃，某個廟宇或古蹟….)

透過田野調查的方式，深入探訪與調查
蒐集與整理出深入的資料後
提出對於當地設計與改善的方式，
如對於發展觀光的建議與提案、
對於當地發展特色行程、城鄉設計改造、伴手禮、特色產品等
以符合創意美學的觀點
並提出實際的設計方案

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新增：

<b>期中作業繳交期限與方式：

4/26當週無論有無報告，每組都必須繳交完整檔案
以抽籤分兩週報告 4/27,5/4</b>

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<b>[size=large]期中報告準備項目[/size]

將完整資料存放於以『期中作業-組別名稱』命名的資料夾內

包含:

蒐集與拍攝的照片與影片
資料文獻
訪談內容
問卷內容
等
以及

可自行選擇適合的方式報告，如：

一.簡報檔：(內容)

1.主題
2.地點
3.計畫內容
(1)動機
(2)目的
(3)現況調查
(關於主題的歷史、文化以及近況說明，附上詳細內容)

(4)他山之石
(其他相關主題的成功案例介紹，附上詳細內容)

4.訪查內容整理
(1)當地訪查介紹
(2)當地訪查照片與影片分享
(3)訪談整理與結論
(4)問卷分析與結論

5.具體設計與改善方案
(具體說明與範例提出)
ex:
(1)以當地的特色小吃或名產提出的設計方案
(店面CI的提出，活動方案，包裝...)

(2)部落或社區的總體營造計畫
(街道招牌美化方案，社區CI規劃，定期的特色活動，特色旅遊計畫)

(3)與產業結合的行銷活動，自發的行銷活動
(ex:全家便利特色村落的CF)
(ex:全家便利特色村落的CF http://mepopedia.com/forum/read.php?755,11688 )



6.組員感想與心得
</b>

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<b>進行田野調查所需表格</b>

1. 活動行程表
2. 隊員負責攜帶之物品

<b>3. 深入訪談表</b>：
甲、對象，當地重要的人物，或長期居住的居民
乙、列出問題，一一提問，錄音拍照記錄
丙、問題重點，對於當地重要的記憶與想要得到的答案

<b>4. 問卷調查</b>
甲、針對一般居民與遊客的調查
乙、列出一般居人與遊客對於當地歷史、產業與特色的認知
丙、問題需確實且列出詳細選項，不要模稜兩可
丁、列出一般民眾與居民對於當地現況的問題與改善的建議的想法
戊、期待能未來的走向?
己、以某個計畫的具體條列問題

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問卷調查以當地居民或一般遊客為主

網路問卷依性質而定，若具特定性可能較不客觀

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<b>期中企劃參考</b>
香山濕地視覺規劃 http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-2/3a.doc

<b>問卷寫法參考：</b>
http://mepopedia.com/forum/read.php?639,8767

問卷參考
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-2/qa.doc


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期中作業:

經由
1.事前資料蒐集
2.前置規劃
3.問卷設計

以田野調查的方式
將資料彙整，提出設計與改善方案

進度建議:
1. 3/30提出分組名單，主題，資料蒐集、預計的構想，進度流程
2. 4/06資料蒐集，問卷設計
3. 4/13田野調查實地訪查
4. 4/20訪談資料與相片整理
5. 4/27田野調查報告與提出方案

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1.3/30前進度
請每組派組長提出：

1.主題：
ex:信義鄉雙龍部落的發展計畫

2.地點
ex:南投縣信義鄉雙龍部落

3.分組名單
(學號，姓名)
組長：
組員：

4.預計的構想
(1)動機
(2)目的
(3)現況調查
(4)他山之石


5.資料蒐集：
網路資料
參考書目
圖片
影音資訊

6.進度規劃

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2.4/6前進度

資料表格、問題與問卷整理


=================================

3. 4/13田野調查實地訪查


=================================

4.4/20訪談資料與相片整理

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5. 4/27田野調查報告與提出方案(期中提報)

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<b>田野調查網路相關講義與資料：</b>

1.田野調查工作手冊 http://aaa.tnua.edu.tw/~ykchen/study/st_index.html

2.田野調查之訪談技巧 http://ajds.nsysu.edu.tw/1000211487/pbl2002/html/courses/interview.ppt

3.社區服務方法: 田野的觀察與訪談 comhealth.kmu.edu.tw/maolin/program/4/4-3.ppt

4.田野調查法 http://spe.idv.tw/share/file/20070717205439_002-6(75-98).pdf

5.田野調查紀錄表 http://library.shalu.gov.tw/book-s2/ch09/ch09-2.htm

6.田野調查的理念 http://www2.hwai.edu.tw/gender2009/PDF/Week8-2-1.pdf


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<b>田野調查在蒐集什麼資料？</b>

　　田野調查是要到現場實地記錄與工作，而這些記錄成果更是可以帶回，或再次轉換成為研究展示的成果，這種透過田野調查的實地採訪和記錄，便是第一手寶貴資料的取得，至於最典型的資料蒐集型態，不外乎有下列四大項目：

<b>(一)採訪記錄：</b>
藉由受訪者的口述、操作或表演者示範的錄製，所蒐集到最直接的影、音記錄，若再摘錄寫成為文字稿，並且再經過嚴謹內、外考證之後定稿，此份文稿即是最忠實的田野採訪紀實。

<b>(二)拍攝記錄</b>：
針對現場實地的古建聚落、造型藝術或重要人物的拍攝記錄，其蒐集到第一手的影像圖照資料，是田野紀實專文中不可缺少的佐證圖像來源。

<b>(三)翻製記錄：</b>
田野過程中若徵得原收藏者同意，翻印或翻拍傳世祖譜、古籍、圖稿、劇本、譜例、秘笈或老照片等珍貴資料，更是日後進一步研究的基本材料。

<b>(四)測繪記錄：</b>
有關空間現場的實地測量，或是造型藝術品的大小尺寸，以及模擬方式的簡圖或描圖等，有實際的數據與簡圖，方便日後資料整理和現場復原的模擬。

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請選定一有興趣的在地主題
(ex:某一個部落，某個漁村，某個地區，某個鄉鎮特產，某個特色小吃，某個廟宇或古蹟….)

透過田野調查的方式，深入探訪與調查
蒐集與整理出深入的資料後
提出對於當地設計與改善的方式，
如對於發展觀光的建議與提案、
對於當地發展特色行程、城鄉設計改造、伴手禮、特色產品等
以符合創意美學的觀點
並提出實際的設計方案

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期中作業:

經由
1.事前資料蒐集
2.前置規劃
3.問卷設計

以田野調查的方式
將資料彙整，提出設計與改善方案

進度建議:
1. 3/30提出分組名單，主題，資料蒐集、預計的構想，進度流程
2. 4/06資料蒐集，問卷設計
3. 4/13田野調查實地訪查
4. 4/20訪談資料與相片整理
5. 4/27田野調查報告與提出方案

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本篇文章請每組派組長提出：

1.主題：
ex:信義鄉雙龍部落的發展計畫

2.地點
ex:南投縣信義鄉雙龍部落

3.分組名單
(學號，姓名)
組長：
組員：

4.預計的構想
��CI規劃，定期的特色活動，特色旅遊計期中企劃參考
香山濕地視覺規劃 http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-2/3a.doc

畫)

(3)與產業結合的行銷活動，自發的行銷活動
(ex:5.資料蒐集：
網路資料
參考書目
圖片��家便利特色
村落的CF)
(ex:全家便利特色村落的CF http://mepopedia.com/f問卷依性質而定，若具特定性可能較不客觀

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期中企劃參考
香山濕地視覺規劃 http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-2/3a.doc

問卷寫法參考：
http://mepopedia.com/forum/read.php?639,8767

問卷參考
http://w3.cyu.edu.tw/jinjin/99-2/qa.doc


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期中作業:

經由
1.事前資料蒐集
2.前置規劃
3.問卷設計

以田野調查的方式
將資料彙整，提出設計與改善方案

進度建議:
1. 3/30提出分組名單，主題，資料蒐集、預計的構想，進度流程
2. 4/06資料蒐集，問卷設計
3. 4/13田野調查實地訪查
4. 4/20訪談資料與相片整理
5. 4/27田野調查報告與提出方案

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1.3/30前進度
請每組派組長提出：

1.主題：
ex:信義鄉雙龍部落的發展計畫

2.地點
ex:南投縣信義鄉雙龍部落

3.分組名單
(學號，姓名)
組長：
組員：

4.預計的構想
(1)動機
(2)目的
(3)現況調查
(4)他山之石


5.資料蒐集：
網路資料
參考書目
圖片
影音資訊

6.進度規劃

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2.4/6前進度

資料表格、問題與問卷整理


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3. 4/13田野調查實地訪查


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4.4/20訪談資料與相片整理

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5. 4/27田野調查報告與提出方案(期中提報)

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田野調查網路相關講義與資料：

1.田野調查工作手冊 http://aaa.tnua.edu.tw/~ykchen/study/st_index.html

2.田野調查之訪談技巧 http://ajds.nsysu.edu.tw/1000211487/pbl2002/html/courses/interview.ppt

3.社區服務方法: 田野的觀察與訪談 comhealth.kmu.edu.tw/maolin/program/4/4-3.ppt

4.田野調查法 http://spe.idv.tw/share/file/20070717205439_002-6(75-98).pdf

5.田野調查紀錄表 http://library.shalu.gov.tw/book-s2/ch09/ch09-2.htm

6.田野調查的理念 http://www2.hwai.edu.tw/gender2009/PDF/Week8-2-1.pdf


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田野調查在蒐集什麼資料？

　　田野調查是要到現場實地記錄與工作，而這些記錄成果更是可以帶回，或再次轉換成為研究展示的成果，這種透過田野調查的實地採訪和記錄，便是第一手寶貴資料的取得，至於最典型的資料蒐集型態，不外乎有下列四大項目：

(一)採訪記錄：
藉由受訪者的口述、操作或表演者示範的錄製，所蒐集到最直接的影、音記錄，若再摘錄寫成為文字稿，並且再經過嚴謹內、外考證之後定稿，此份文稿即是最忠實的田野採訪紀實。

(二)拍攝記錄：
針對現場實地的古建聚落、造型藝術或重要人物的拍攝記錄，其蒐集到第一手的影像圖照資料，是田野紀實專文中不可缺少的佐證圖像來源。

(三)翻製記錄：
田野過程中若徵得原收藏者同意，翻印或翻拍傳世祖譜、古籍、圖稿、劇本、譜例、秘笈或老照片等珍貴資料，更是日後進一步研究的基本材料。

(四)測繪記錄：
有關空間現場的實地測量，或是造型藝術品的大小尺寸，以及模擬方式的簡圖或描圖等，有實際的數據與簡圖，方便日後資料整理和現場復原的模擬。

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