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Message: Re: [期末作業]以雙欄為主的網站設計

Changed By: 1035445219
Change Date: January 07, 2016 09:10PM

Re: [期末作業]以雙欄為主的網站設計
(1)作業網址: http://mepopedia.com/~web104-2c/final/final-1035445219
(2).
1.製作作業的時間: 無法計算
2.有無遇到的問題: 有
3.製作心得與感想: 花了非常多時間,很累
4.本學期於網頁設計課程上的收穫:對網頁有進一步的了解

(1)網站主題: 櫻桃小丸子

(2)導覽列架構設定:
<img width="100%" src="http://i.imgur.com/wfa2uvO.jpg" border="0">


(4)主要瀏覽族群:所有年齡皆可,尤其年輕族群

(5)風格設定: 活潑生動

(6)主色調,輔助色調: 粉,紅,黃

(7)製作動機:想做可愛的人物

(8)製作目的:讓大家認識小丸子

預期效果:


學號:1035445219
預期效果:活潑生動


學號:1035445219
Changed By: 1035445219
Change Date: January 07, 2016 09:10PM

Re: [期末作業]以雙欄為主的網站設計
(1)作業網址: http://mepopedia.com/~web104-2c/final/final-1035445219
(2).
1.製作作業的時間: 無法計算
2.有無遇到的問題: 有
3.製作心得與感想: 花了非常多時間,很累
4.本學期於網頁設計課程上的收穫:對網頁有進一步的了解

(1)網站主題: 櫻桃小丸子

(2)導覽列架構設定:


(4)主要瀏覽族群:所有年齡皆可,尤其年輕族群

(5)風格設定: 活潑生動

(6)主色調,輔助色調: 粉,紅,黃

(7)製作動機:想做可愛的人物

(8)製作目的:讓大家認識小丸子

預期效果:


<img width="100%" src="http://i.imgur.com/wfa2uvO.jpg" border="0">


(4)主要瀏覽族群:所有年齡皆可,尤其年輕族群

(5)風格設定: 活潑生動

(6)主色調,輔助色調: 粉,紅,黃

(7)製作動機:想做可愛的人物

(8)製作目的:讓大家認識小丸子

預期效果:


學號:1035445219預期效果:活潑生動


學號:1035445219
Changed By: 1035445219
Change Date: January 07, 2016 12:07AM

Re: [期末作業]以雙欄為主的網站設計
(1)作業網址: http://mepopedia.com/~web104-2c/final/final-1035445219
(2).
1.製作作業的時間: 無法計算
2.有無遇到的問題: 有
3.製作心得與感想: 花了非常多時間,很累
4.本學期於網頁設計課程上的收穫:對網頁有進一步的了解

(1)網站主題: 櫻桃小丸子

(2)導覽列架構設定:


(4)主要瀏覽族群:所有年齡皆可,尤其年輕族群

(5)風格設定: 活潑生動

(6)主色調,輔助色調: 粉,紅,黃

(7)製作動機:想做可愛的人物

(8)製作目的:想做可愛的人物

預期效果:

(8)資料蒐集分析:網路

學號:1035445219
(8)製作目的:讓大家認識小丸子

預期效果:


<img width="100%" src="http://i.imgur.com/wfa2uvO.jpg" border="0">


(4)主要瀏覽族群:所有年齡皆可,尤其年輕族群

(5)風格設定: 活潑生動

(6)主色調,輔助色調: 粉,紅,黃

(7)製作動機:想做可愛的人物

(8)製作目的:讓大家認識小丸子

預期效果:


學號:1035445219預期效果:活潑生動


學號:1035445219

Original Message

作者: 1035445219
Date: January 06, 2016 11:59PM

Re: [期末作業]以雙欄為主的網站設計
(1)作業網址: http://mepopedia.com/~web104-2c/final/final-1035445219
(2).
1.製作作業的時間: 無法計算
2.有無遇到的問題: 有
3.製作心得與感想: 花了非常多時間,很累
4.本學期於網頁設計課程上的收穫:對網頁有進一步的了解

(1)網站主題: 櫻桃小丸子

(2)導覽列架構設定:


(4)主要瀏覽族群:所有年齡皆可,尤其年輕族群

(5)風格設定: 活潑生動

(6)主色調,輔助色調: 粉,紅,黃

(7)製作動機:想做可愛的人物

(8)製作目的:想做可愛的人物

預期效果:

(8)資料蒐集分析:網路

學號:1035445219(8)製作目的:讓大家認識小丸子

預期效果:





(4)主要瀏覽族群:所有年齡皆可,尤其年輕族群

(5)風格設定: 活潑生動

(6)主色調,輔助色調: 粉,紅,黃

(7)製作動機:想做可愛的人物

(8)製作目的:讓大家認識小丸子

預期效果:


學號:1035445219預期效果:活潑生動


學號:1035445219