Welcome! 登入 註冊
美寶首頁 美寶百科 美寶論壇 美寶落格 美寶地圖

Advanced

Change History

Message: [資訊網路][語文教育] 麥奇數位與臺大攜手打造全球中文學習網

Changed By: gustav
Change Date: July 03, 2009 11:26AM

[資訊網路][語文教育] 麥奇數位與臺大攜手打造全球中文學習網
[資訊網路][語文教育] 麥奇數位與臺大攜手打造全球中文學習網 (<a href=>英文版</href=http://mepopedia.com/forum/read.php?160,863>英文版</a>)

《臺大校訊》 (第969期) 以全球華語文詮釋權為使命,推升臺灣成為接軌全球華語文市場領導品牌,TutorABC麥奇數位與臺灣大學攜手創辦NTUtorMing全球中文學習網,於6月18日在臺大校總區行政大樓第一會議室正式舉行簽約儀式。透過線上真人互動的華語學習平台,與臺灣大學的教材和語音辨識技術,NTUtorMing全球中文學習網不僅開創臺灣產學界合作的先例,更將臺灣推向全球華語文學習市場的領導地位。

TutorABC麥奇數位以「教育服務化」、「學習個人化」與「資源全球化」為使命,以e-Learning2.0的概念,積極研發數位化學習科技,建立知識平台,為全球唯一提供個人及企業「真人即時互動」、「量身訂作學習內容」、「精準追蹤成效」的語言學習服務業者。TutorABC麥奇數位透過網路等開放式平台,提供學習者需求為中心的語言服務,於2005年取得國家專利的動態課程生成系統(DCGS-Dynamic Course Generation System)以學習者的偏好興趣、工作範疇、語言能力提供師資、教材主題和內容,而透過學習者的課後回饋系統(LMS-Learning Management System),讓每一次的學習更為精準切合消費者需求。TutorABC將學習的主控權,從傳統授業解惑的老師交由學習者,學習者可以完全掌控主導學習的內容與方向。透過網路,學習者可以自由決定上課的時間、地點與頻率,目前課程開放時間,從早上6時至午夜12時,未來將以開放24小時上課為目標,達到全球無時區的服務。

臺大是全球現代華語文與傳統華語文的學習重鎮。為了扮演好全球華語文學習推廣的領航責任,並因應廣大的市場需求,決定和TutorABC麥奇數位攜手合作成立NTUtorMing全球中文學習網。


深入資訊:
<a href=http://host.cc.ntu.edu.tw/sec/schinfo/schinfo_asp/ShowContent.asp?num=969&sn=8771>《臺大校訊》 第969期</a>

Original Message

作者: gustav
Date: July 03, 2009 11:24AM

[資訊網路][語文教育] 麥奇數位與臺大攜手打造全球中文學習網
[資訊網路][語文教育] 麥奇數位與臺大攜手打造全球中文學習網 (英文版英文版

《臺大校訊》 (第969期) 以全球華語文詮釋權為使命,推升臺灣成為接軌全球華語文市場領導品牌,TutorABC麥奇數位與臺灣大學攜手創辦NTUtorMing全球中文學習網,於6月18日在臺大校總區行政大樓第一會議室正式舉行簽約儀式。透過線上真人互動的華語學習平台,與臺灣大學的教材和語音辨識技術,NTUtorMing全球中文學習網不僅開創臺灣產學界合作的先例,更將臺灣推向全球華語文學習市場的領導地位。

TutorABC麥奇數位以「教育服務化」、「學習個人化」與「資源全球化」為使命,以e-Learning2.0的概念,積極研發數位化學習科技,建立知識平台,為全球唯一提供個人及企業「真人即時互動」、「量身訂作學習內容」、「精準追蹤成效」的語言學習服務業者。TutorABC麥奇數位透過網路等開放式平台,提供學習者需求為中心的語言服務,於2005年取得國家專利的動態課程生成系統(DCGS-Dynamic Course Generation System)以學習者的偏好興趣、工作範疇、語言能力提供師資、教材主題和內容,而透過學習者的課後回饋系統(LMS-Learning Management System),讓每一次的學習更為精準切合消費者需求。TutorABC將學習的主控權,從傳統授業解惑的老師交由學習者,學習者可以完全掌控主導學習的內容與方向。透過網路,學習者可以自由決定上課的時間、地點與頻率,目前課程開放時間,從早上6時至午夜12時,未來將以開放24小時上課為目標,達到全球無時區的服務。

臺大是全球現代華語文與傳統華語文的學習重鎮。為了扮演好全球華語文學習推廣的領航責任,並因應廣大的市場需求,決定和TutorABC麥奇數位攜手合作成立NTUtorMing全球中文學習網。


深入資訊:
《臺大校訊》 第969期